Religionsunterricht oder Religionskunde? Von Gerd Neuhaus Stimmen der Zeit 144 (2019) 359-360 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 4,90 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 2 Hefte digital + 2 Hefte 0,00 € danach 71,40 € für 6 Ausgaben pro Halbjahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 6,00 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 1,80 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Prof. Gerd Neuhaus Gerd Neuhaus, geb. 1952, war bis 2018 Lehrer für Religion und Deutsch am Bischöflichen Abtei-Gymnasium Duisburg-Hamborn und vertritt als apl. Professor die Fundamentaltheologie an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Ruhr-Universität Bochum. Auch interessant Plus Heft 9/2019 S. 655-661 Jesuit Worldwide Learning: An die Grenzen gehen 4.0 Von Pascal Meyer SJ Plus Heft 9/2019 S. 663-672 Ignatianische Pädagogik: Ein Humanismus plus Von Tobias Zimmermann SJ Plus Heft 3/2019 S. 205-207 Zugemutete Religion: Literaturunterricht und Selbsttranszendenz Von Clemens Kascholke SJ
Prof. Gerd Neuhaus Gerd Neuhaus, geb. 1952, war bis 2018 Lehrer für Religion und Deutsch am Bischöflichen Abtei-Gymnasium Duisburg-Hamborn und vertritt als apl. Professor die Fundamentaltheologie an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Ruhr-Universität Bochum.
Plus Heft 3/2019 S. 205-207 Zugemutete Religion: Literaturunterricht und Selbsttranszendenz Von Clemens Kascholke SJ