Über diese Ausgabe

Fachthema

  • Plus S. 10-11

    Bilderbuchbetrachtung mit Kindern unter dreiIm Dialog

    Kleinstkinder sind in Vorlesesituationen nicht nur passive Zuhörer: Sie machen Entdeckungen, stellen Fragen und denken über die Seiten hinaus. Mit dialogischen Bilderbuchbetrachtungen unterstützen Sie diese Aktivitäten.

Kindertagespflege Spezial

  • Plus S. 12-13

    Altersmischung in der KindertagespflegeVoneinander lernen

    Erst das Jüngste, später das Älteste: Familienähnliche Betreuungssituationen erleichtern es Kindern, im Laufe der Zeit unterschiedliche, altersgerechte Rollen einzunehmen. Eine wichtige und lehrreiche Erfahrung.

Gut zu wissen

  • Gratis S. 30-31

    Wenn Kinder krank in die Kita kommen"Geht's dir nicht gut?"

    Laufende Nasen und Husten sind keine Seltenheit im Krippenalltag. Umso schwieriger ist es für Fachkräfte zu entscheiden, wann ein Kind besser zu Hause bleiben sollte. Antworten auf die häufigsten Fragen lesen Sie hier.

Praxisimpulse

  • Plus S. 16-18

    Teil 6: Blätter entdeckenSinneswerkstatt

    Abwechslungsreiches Spiel- und Kreativmaterial aus der Natur fällt uns im Herbst direkt vor die Füße: Buntes Laub spricht auf vielfältige Weise die Sinne von Kleinstkindern an und fordert sie auf, aktiv zu werden.

  • Plus S. 23-25

    Brandschutzübung in der KitaHeute kommt die Feuerwehr!

    Kinder unter drei sind bei Feueralarm besonders hilfsbedürftig. Das macht regelmäßige, gut durchdachte Brandübungen umso wichtiger. So planen Sie die Räumung der Kita – und bereiten die Jüngsten darauf vor.

  • Gratis S. 26-27

    Herbstliche Ideen rund um KastanienGrüne Stachelkugeln

    Rund, braun und glatt – Kastanien sind auffällig und vielseitig und verlieren daher nie ihren Reiz. Auch mit den stacheligen Schalen lässt sich allerhand anstellen. Fallen die Früchte ab September wieder von den Bäumen, wird es höchste Zeit, sich mit den Kindern nach draußen auf die Suche zu begeben.

  • Plus S. 28-29

    Ein Flaschenzug im GruppenraumHoch hinauf

    Körbe befüllen, mal schwere, mal leichte Ladung hochziehen, dann wieder herablassen – und all das in Teamarbeit. Eine einfache Konstruktion ermöglicht Kindern vielfältige Erlebnisse.

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