Altersmischung in der Kindertagespflege: Voneinander lernen Erst das Jüngste, später das Älteste: Familienähnliche Betreuungssituationen erleichtern es Kindern, im Laufe der Zeit unterschiedliche, altersgerechte Rollen einzunehmen. Eine wichtige und lehrreiche Erfahrung. Von Barbara Plänitz 6/2016, S. 12-13, Kindertagespflege Spezial / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 52,40 € für 8 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 10,00 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 3,20 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Barbara Plänitz Dipl.-Sozialpädagogin und arbeitet als Fachberaterin für Kindertagespflege im Familienzentrum / Mehrgenerationenhaus Radebeul. Auch interessant Plus 3/2020 S. 12-13 Interview: Wenn Tageseltern sich zusammenschließen Von Kirsi Lindemann, Sandra Biendara-Klindworth Gratis 1/2020 S. 12-13 Eine pädagogische Konzeption erarbeiten: Profil zeigen Von Astrid Kerl-Wienecke Plus 8/2019 S. 12-13 Naturpädagogik: Wald-Tagesmutter Von Kristina Hotter U3-Glossar Altersmischung U3
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