Beim Trommeln Sprache und Bewegung anregen: Trommelwirbel Für Kleinstkinder besitzen Trommeln einen hohen Aufforderungscharakter, denn egal, was sie mit einer Trommel machen: Sie entlocken ihr interessante Geräusche und Klänge. Von Sabine Hirler 2/2015, S. 22-23, Praxisimpulse / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 52,40 € für 8 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 10,00 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 3,20 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Sabine Hirler Sabine Hirler (M.A.) ist Rhythmiklehrerin, Musikpädagogin und -therapeutin. Sie leitet ein pädagogisch-therapeutisches Musikinstitut und arbeitet mit Kindern verschiedener Altersstufen. Außerdem ist sie Fachautorin zahlreicher Bücher und Kindertonträger sowie Dozentin und Referentin für Rhythmik und Musik. Auch interessant Plus 2/2020 S. 22-23 Bauprojekt: Ein Tipi für den Kita-Garten Von Michaela Lambrecht Plus 2/2020 S. 30-31 Bräuche kennenlernen: Osterfreuden Von Nathalie Rahm, Melanie Haas Plus 4/2019 S. 16-17 Jahreszeitliches Gestalten: Alles neu macht der Mai Von Monika Klages, Petra Ahrens
Sabine Hirler Sabine Hirler (M.A.) ist Rhythmiklehrerin, Musikpädagogin und -therapeutin. Sie leitet ein pädagogisch-therapeutisches Musikinstitut und arbeitet mit Kindern verschiedener Altersstufen. Außerdem ist sie Fachautorin zahlreicher Bücher und Kindertonträger sowie Dozentin und Referentin für Rhythmik und Musik.
Plus 4/2019 S. 16-17 Jahreszeitliches Gestalten: Alles neu macht der Mai Von Monika Klages, Petra Ahrens