Ausgabe 2_2010

Inhalt

Spielen ist Bildung! Das Spiel des Kindes im modernen Bildungsverhältnis Von Ursula Stenger, Verena Geiger
Damit die Fortbildung nicht umsonst war: Wie Sie als Leiterin den Wissenstransfer im Team unterstützen Von Viva Fialka
Was macht die erfolgreiche Kita der Zukunft aus? Ein Gespräch mit Sigrid Ebert zum Auftrag von Kitas in der Zukunft
Wie ich mich in Zeiten von Überbelastung und Dauerbelastung zu meinem Team verhalte Von Esther Reinbeck

Über diese Ausgabe

Plus S. 4-12

Spielen ist Bildung!: Das Spiel des Kindes im modernen Bildungsverhältnis

Spiel ist das zentrale Bildungsmedium von Kindern. Jeder weiß es, aber was steckt dahinter? Im Spiel wird eine andere Form der Wirklichkeit geschaffen. Die Als-ob-Situation ermöglicht es, neue Ideen und Rollen in einem geschützten Raum auszuprobieren. Im Spiel geschieht Lernen in vielfältiger Weise, obwohl es nicht das Ziel ist. Kinder spielen, weil sie spielen und nicht, weil sie etwas Bestimmtes lernen wollen. Voraussetzung sind allerdings Vertrautheit und eine anregende Atmosphäre, aber auch das Wissen der Fachkräfte um das Phänomen SPIEL. Von Ursula Stenger, Verena Geiger
Gratis S. 16-17

Was macht die erfolgreiche Kita der Zukunft aus?: Ein Gespräch mit Sigrid Ebert zum Auftrag von Kitas in der Zukunft

Wenn im frühpädagogischen Bereich von „Bildung“ die Rede ist, denkt fast jeder an die Bildung der Kinder. spricht man dagegen vom „lebenslangen Lernen“, so beginnt sich der Horizont zu öffnen. Jedem ist klar, dass auch er vom „lebenslangen Lernprozess“ betroffen ist. wohin sollte sich eine Tageseinrichtung für Kinder entwickeln, damit sich alle (!) Beteiligten als miteinander auf dem Lernweg befindlich verstehen und dies als hohes Ziel im täglichen umgang verankern und umsetzen? sigrid Ebert ermutigt dazu, sich in der eigenen Einrichtung schon heute mit dem schaffen eines positiven Lernklimas auseinanderzusetzen.

Plus S. 25-29

Damit die Fortbildung nicht umsonst war: Wie Sie als Leiterin den Wissenstransfer im Team unterstützen

Wie gelingt es, dass die Erkenntnisse aus den Fortbildungen Einzelner im Alltag der Praxis nicht verlorengehen, sondern für die gesamte Einrichtung nutzbar werden? Von Viva Fialka
Gratis S. 33-34

Wie ich mich in Zeiten von Überbelastung und Dauerbelastung zu meinem Team verhalte

Von Esther Reinbeck
Themenpaket: Selbstmanagement für Leitungskräfte