Diesmal im Blick: Die Bedeutung der Beziehung zwischen Fachkräften und Eltern für die Entwicklung des Kindes: Meine Mama und mein Papa sind auch in der Krippe wichtig! Liebe Leserinnen, noch ein "großes", 6-jähriges Kindergartenkind bekommt vor Stolz strahlende Augen, wenn es berichten kann, dass sein Papa am Kita-Elternaktionstag die Leiter des Spielhauses repariert hat. Wie bedeutsam ist es da erst für ein Kleinstkind - mit noch weniger Verortung in der außerfamiliären Welt - beruhigende Zeichen einer lebendigen Präsenz seiner Eltern in der Einrichtung zu finden! Von Gabriele Haug-Schnabel, Joachim Bensel 10_2009, 39. Jahrgang, S. 41-43 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 76,40 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 71,60 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Gabriele Haug-Schnabel Verhaltensbiologin, Ethnologin, Gründerin und Leiterin der Forschungsgruppe Verhaltensbiologie des Menschen (FVM). Sie lehrt an der Universität Salzburg. Ihre Forschungsschwerpunkte: kindliche Entwicklung sowie Evaluation und Qualitätsentwicklung von Kindertageseinrichtungen. Joachim Bensel Verhaltensbiologe und Mitinhaber der Forschungsgruppe Verhaltensbiologie des Menschen (FVM). Er hat Lehraufträge an der Evangelischen Hochschule Freiburg und der Universität Salzburg, ist Fachbuchautor und Referent in der Fort- und Weiterbildung. Seine Forschungsschwerpunkte: Offene Arbeit, Wildes und gewagtes Spiel sowie ressourcenorientierte Beobachtung und Dokumentation. Auch interessant Plus Ausgabe 4_2026: Tierisch gut. Kindern Naturnähe vermitteln S. 16-19 Inklusion mit tiergestützter Pädagogik: Begegnungen, die Türen öffnen Von Ursula Katthöfer Themenpaket: Kita-Kindern Naturnähe vermitteln Gratis Ausgabe 3_2026: Echt unfair! Gerechtigkeit in der Kita S. 8 Ein Interview mit Yvonne Anders und Theresia Hummel: Wie aufwendig ist digitale Zusammenarbeit mit Eltern? Von Yvonne Anders, Theresia Hummel Plus Ausgabe 2_2026: KI in der Kita S. 30-33 Umgang mit Vielfalt: Kultur heißt Sowohl-als-auch Von Christina Mäsing
Gabriele Haug-Schnabel Verhaltensbiologin, Ethnologin, Gründerin und Leiterin der Forschungsgruppe Verhaltensbiologie des Menschen (FVM). Sie lehrt an der Universität Salzburg. Ihre Forschungsschwerpunkte: kindliche Entwicklung sowie Evaluation und Qualitätsentwicklung von Kindertageseinrichtungen.
Joachim Bensel Verhaltensbiologe und Mitinhaber der Forschungsgruppe Verhaltensbiologie des Menschen (FVM). Er hat Lehraufträge an der Evangelischen Hochschule Freiburg und der Universität Salzburg, ist Fachbuchautor und Referent in der Fort- und Weiterbildung. Seine Forschungsschwerpunkte: Offene Arbeit, Wildes und gewagtes Spiel sowie ressourcenorientierte Beobachtung und Dokumentation.
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