Zusammenfassung
Die Dissertation versucht, Religion und Kultur des Judentums zu beschreiben, analysiert den jüdisch-christlichen Dialog seit dem Zweiten Vatikanischen Konzil und schlägt neue Lernziele mit umfassenden Hinweisen für den Unterricht zum jüdisch-christlichen Dialog vor. So ist der Titel der Arbeit Programm in einem schweizerischen Kontext, der auch auf andere deutschsprachige Länder übertragbar ist.