Zuversichtlich, hilfsbereit und wissbegierig: PERIK - der Beobachtungsbogen zur sozial-emotionalen Kompetenz Ob sich ein Kind engagiert und ausdauernd einer Aufgabe widmen kann, ob es gern andere einbindet und zuversichtlich in die Welt blickt - das wird maßgeblich über den Erfolg seines Lebenswegs mitentscheiden. Der Beobachtungsbogen PERIK nimmt diese Kompetenzen in den Blick und hilft weiter. Von Michaela Ulich, Toni Mayr 6_2006, 36. Jahrgang, S. 26-31 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 65,00 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 12,00 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 2,00 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Michaela Ulich Wissenschaftliche Referentin am Staatsinstitut für Frühpädagogik (ifp) in München. Einer ihrer Arbeitsschwerpunkte ist die gezielte Beobachtung von Kindern. Toni Mayr Fachbegriffe Beobachtung Auch interessant Plus Ausgabe 1_2019 S. 20-22 Leitungspersönlichkeit Welche persönlichen und fachlichen Kompetenzen brauche ich als Leitung?: Fragen von Leitungseinsteiger*innen (1) Von Heike Heilmann Plus Ausgabe 4_2018 S. 34-35 qualifizierung Wie schreibe ich Lerngeschichten?: Für Berufseinsteiger*innen Von Gerlinde Ries-Schemainda Themenpaket: Bildungs- und Lerngeschichten: Anregungen und Beispiele Plus Ausgabe 1_2018 S. 22 kompetenzen Welche Anforderungen stellt Inklusion an die Zusammenarbeit mit Eltern?: Fragen und Antworten zum Thema Inklusion Von Michael Wünsche Themenpaket: Fragen und Antworten zum Thema Inklusion
Michaela Ulich Wissenschaftliche Referentin am Staatsinstitut für Frühpädagogik (ifp) in München. Einer ihrer Arbeitsschwerpunkte ist die gezielte Beobachtung von Kindern.
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