Was ist eine "gute" katholische Schule?: Vier Zukunftsperspektiven Die Schule zählt zu den zentralen Gesellschaftsthemen. Klaus Zierer, Professor für Erziehungswissenschaften an der Universität Oldenburg, benennt wesentliche Kriterien für eine gute katholische Schule. Von Klaus Zierer Stimmen der Zeit 139 (2014) 591-598 / 0 Kommentare Dieser Artikel ist leider nicht online verfügbar Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Prof. Klaus Zierer Klaus Zierer ist Professor für Erziehungswissenschaften an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Er studierte Lehramt an Grundschulen und war einige Jahre als Grundschullehrer tätig, bevor er an der Ludwig Maximilians Universität 2003 promoviert und 2009 habilitiert wurde. Auch interessant Plus Heft 9/2019 S. 655-661 Jesuit Worldwide Learning: An die Grenzen gehen 4.0 Von Pascal Meyer SJ Plus Heft 9/2019 S. 663-672 Ignatianische Pädagogik: Ein Humanismus plus Von Tobias Zimmermann SJ Plus Heft 5/2019 S. 359-360 Religionsunterricht oder Religionskunde? Von Gerd Neuhaus
Prof. Klaus Zierer Klaus Zierer ist Professor für Erziehungswissenschaften an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Er studierte Lehramt an Grundschulen und war einige Jahre als Grundschullehrer tätig, bevor er an der Ludwig Maximilians Universität 2003 promoviert und 2009 habilitiert wurde.