Schulpolitische Weichenstellungen aus pädagogischer Sicht: 

Heiner Rindermann, Professor für Pädagogische und Entwicklungspsychologie an der Technischen Universität Chemnitz, prüft die Argumente für und gegen eine frühe Gliederung in Hauptschule, Realschule und Gymnasium und plädiert für einen schnelleren und einen langsameren (neunjährigen) Weg zum Abitur.

Von Heiner Rindermann
Stimmen der Zeit 137 (2012) 385-396

Diesen Artikel jetzt lesen!

Im Einzelkauf

Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei.

Download sofort verfügbar

4,90 € inkl. MwSt
PDF bestellen

Im Abo

Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich

2 Hefte + 2 Hefte digital 0,00 €
danach 74,40 € für 6 Ausgaben pro Halbjahr + Digitalzugang
inkl. MwSt., zzgl. 6,30 € Versand (D)

2 Hefte digital 0,00 €
danach 70,80 € für 6 Ausgaben pro Halbjahr im Digitalzugang
inkl. MwSt.,

Sie haben ein Abonnement? Anmelden