2/2026: Die Bedeutung sicherer Beziehungen: Alle an einem Strang

Inhalt

1. Auflage 2026
Bestellnummer: Z240091
Erscheinungstermin PDF: 2026
Bestellnummer PDF: D105213

Basis für ein ganzes Leben
Vertrauen und Geborgenheit zu jeder Zeit: Emotionale Sicherheit ist für Kinder die Grundlage einer gesunden Entwicklung. In Kitas ist es daher zentral, von Anfang an eine bindungsstärkende Umgebung zu schaffen. Die Autorin Susanne Mierau gibt Hilfestellung für gute Beziehungen – zwischen der Fachkraft, den Jüngsten und deren Eltern sowie zwischen den Kindern selbst.

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Über diese Ausgabe

Editorial

Gratis S. 3

Editorial: Emotionale Sicherheit als Fundament

Von Ulrike Fetzer

Fachthema

Plus S. 6-9

Die Bedeutung sicherer Beziehungen: Ich bin in deiner Nähe

Bindungssicherheit im U3-Bereich erleichtert es Kindern, später selbst gute Beziehungen aufzubauen. Bindungsorientierte Fachkräfte eröffnen aber auch Bildungsräume – sie dienen den Jüngsten als sicherer Hafen. Von Susanne Mierau
Themenpaket: Verlässliche Beziehungen in der Kita gestalten
Plus S. 10-11

Bindungsstarke Elternarbeit: Zum Wohle der Kinder

Eltern und Fachkräfte teilen eine große Verantwortung, denn sie gestalten die frühen Bindungserfahrungen eines Kindes. Damit dies bestmöglich gelingen kann, müssen alle an einem Strang ziehen. Von Susanne Mierau
Themenpaket: Verlässliche Beziehungen in der Kita gestalten

Kindertagespflege

Gratis S. 12-13

Kooperation mit Eltern: Eine starke Partnerschaft

Wenn die Beziehung zwischen Kindertagespflegeperson und Eltern stabil und vertrauensvoll ist, kann auch die Betreuung der Tageskinder gut gelingen. Von Dorothee Geishecker

Gut zu wissen

Plus S. 14-15

Gendersensible Erziehung: Stereotype hinterfragen, Vielfalt annehmen

Schon in der frühen Kindheit werden Geschlechterbilder geprägt – und das oft unbewusst. Eine offene Haltung hilft, Rollenzuschreibungen zu reflektieren und Kindern zu ermöglichen, ihre eigene Identität zu entwickeln. Von Sarah Gerbach, Lena Schönstein
Gratis S. 17

Pro & Contra: Einzelzeit für jedes Kind?

Der Kita-Alltag ist eng getaktet und exklusive Zeitfenster für jedes einzelne Kind sind oft kaum realisierbar. Umso wichtiger ist die Frage, ob eine regelmäßige individuelle Zuwendung trotzdem ermöglicht werden sollte. Von Malte Mienert, Patricia Horn

Praxisimpulse

Plus S. 18-19

Lernschritte in Bildern: Lotte & die Wanne

Im Kita-Atelier entdeckt Lotte (2;10) eine vorbereitete Sinneswanne, die sie zu spannenden Erkundungen animiert. Nathalie Rahm hat das Mädchen dabei beobachtet. Von Nathalie Rahm
Plus S. 20-21

Bindung in der Kindergruppe: Zusammen sind wir stark!

So unterstützen Fachkräfte gute Beziehungen zwischen den Jüngsten und fördern die frühe Entwicklung von Empathie und Konfliktfähigkeit. Von Susanne Mierau
Themenpaket: Verlässliche Beziehungen in der Kita gestalten
Plus S. 22-23

Feuerwehr-Projekt: "Alarm, es kommt ein Notruf an!"

Die Alltagsheldinnen und -helden in Schutzkleidung bieten viel Potenzial für spannende Projekte und sind zudem willkommene Vorbilder, die Kindern guttun. Von Manon Sander, Nathalie Rahm
Plus S. 24-25

Bewegungsspiele für draußen: Wo ist Zwerg Mütze?

Ob auf dem Außengelände der Kita oder auf dem Spielplatz: Bei Aktivitäten im Freien trainieren die Jüngsten Gleichgewicht, Reaktionsvermögen und Ausdauer. Von Julia Dürr, Kati Breuer, Lektoratsteam Herder Pädagogik
Plus S. 26-27

Kreative Osterzeit: Teefilterhühner & Kuschelhasen

Schon die Jüngsten können mit einfachen Materialien kreativ werden und kleine Kunstwerke gestalten. Das bringt Frühlingsfreude in den Kita-Alltag und stimmt auf das bevorstehende Osterfest ein. Von Eva Danner
Plus S. 28-29

Spiele zu Ostern: Raten, Rasseln & Reimen

Kreis- und Fingerspiele rund um das christliche Frühlingsfest machen den Jüngsten viel Spaß. Zugleich fördern sie Sprache, Aufmerksamkeit und die Freude an Bewegung. Von Michaela Fichtner
Gratis S. 30-31

Rezepte im Frühling: Wir backen für den Osterhasen

Die frühlingshafte Osterzeit steht vor der Tür! Um die Vorfreude zu steigern, bietet es sich an, gemeinsam Hasen, Hühner und Blumen zu backen. Von Angelika Hiller

Über diese Ausgabe

Editorial

Fachthema

Kindertagespflege

Gut zu wissen

Praxisimpulse

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Autorinnen und Autoren

Angelika Hiller

Dorothee Geishecker

Eva Danner

Julia Dürr

Kati Breuer

Lektoratsteam Herder Pädagogik

Lena Schönstein

Malte Mienert

Manon Sander

Michaela Fichtner

Nathalie Rahm

Patricia Horn

Sarah Gerbach

Susanne Mierau

Ulrike Fetzer

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