Rollenspiel U3

Im Lauf der Entwicklung erproben Kinder ihre Fähigkeit zur Perspektivenübernahme, indem sie in immer wieder neue Rollen schlüpfen. Auch wenn dies bei unter Dreijährigen noch nicht so ausgeprägt ist wie bei älteren Mädchen und Jungen, lassen sich auch bei den Jüngsten erste Rollenwechsel beobachten, z. B. beim Spiel mit einer Puppe, in dem schon Zweijährige im Wechsel die Rolle der fütternden Mutter und die des zu fütternden Kindes einnehmen. 
Kinder verarbeiten im Rollenspiel zudem meist Situationen, die sie beobachtet bzw. selbst erlebt haben. Das Rollenspiel kann somit bedeutsame Hinweise darauf geben, was die Jüngsten gerade besonders beschäftigt, z. B. ein zurückliegender Arztbesuch.

Es bietet sich an, schon Kleinkindern Spielmittel zur Verfügung zu stellen, die sich für erste Rollenspiele eignen, bspw. Verkleidungsmaterialien, Puppen, Stofftiere oder Echtzeug  wie Küchenutensilien.
Die konkrete Ausgestaltung der Rollenspiele sollte außerdem frei und ungezwungen sein und nie mit einer Erwartungshaltung der pädagogischen Fachkräfte verknüpft werden.