Dynamisches Zubettgehen U3

Kleine Gruppen können individueller betreut werden; die Kinder schlafen i. d. R. schneller ein. Das gemeinsame Schlafengehen in einer größeren Gruppe führt hingegen eher dazu, dass die unter Dreijährigen besonders viel Aufmerksamkeit einfordern und nur schwer zu Ruhe kommen – dadurch werden u. a. müde Kinder wach gehalten. Nicht zuletzt werden pädagogischen Fachkräfte durch einen gestaffelten Einschlafprozess weniger beansprucht.

In größeren Gruppen kann die Fachkraft oft nicht allen Kindern gleichzeitig gerecht werden. Das kann einerseits dazu führen, dass die Mädchen und Jungen Erfahrungen von Selbstwirksamkeit und Macht im Schlafraum ausleben und dabei Unruhe verbreiten. Andererseits zögern manche Kinder das Einschlafen so lange hinaus, bis die Fachkraft Zeit findet, ihnen die benötige Zuwendung zu geben.

Es kann hilfreich sein, wenn Fachkräfte den Ablauf bzw. die Einteilung der Kindergruppen nachfolgenden Überlegungen planen:

• müde Kinder zuerst, wache Kinder am Schluss
• Kinder, die selbstständig einschlafen, getrennt von Kindern, die eine Einschlafhilfe benötigen,
• Kinder, die besondere Einschlafhilfen brauchen, ganz am Anfang oder am Ende.