Gratis S. 6-8 Mathematische Bildung in den ersten drei Jahren: Auf der Suche nach Mustern Bauklötze, Abzählreime und Schüttspiele – nahezu überall kommen schon Kleinstkinder mit Mathematik in Berührung. Schärfen Sie Ihren Blick für dieses Bildungsfeld und führen Sie die Jüngsten kindgerecht an die Wissenschaft der Zahlen, Formen und Muster heran. Von Simone Dunekacke, Aljoscha Jegodtka
Plus S. 9-11 Mathematische Kompetenzen fördern: Sortiert und abgezählt Zahlen und Formen, Muster und Mengen üben eine frühe Faszination auf viele Kinder aus. Schon mit wenigen Mitteln können Sie im pädagogischen Alltag spielerisch darauf eingehen. Von Simone Dunekacke, Aljoscha Jegodtka
Plus S. 12-13 Kinderunfälle: Im Notfall richtig handeln Stürze, Verbrennungen, Schnittwunden: Da, wo Kleinstkinder betreut werden, sind Unfälle nicht zu vermeiden. Lesen Sie, was Sie im Falle eines Falles beachten sollten. Von Isgard Rhein
Gratis S. 28 Kommentar: Quereinstieg in die Kita? Es gibt gute Argumente dafür, Menschen aus anderen Berufen in Kitas zu beschäftigen. Doch nicht jeder ist für die Arbeit geeignet, findet Bettina Beyer. Von Bettina Beyer
Plus S. 14-15 Lernschritte in Bildern: Johanna lässt Perlen wandern Johanna (2;2) beschäftigt sich neugierig und ausdauernd mit ihrem elastischen Perlenarmband. Was lässt sich damit alles anstellen? Florica Hofmann, Erzieherin im Stuttgarter Kinderhaus St. Paul, hat die Versuchsreihe des Mädchens für Sie festgehalten. Von Florica Hofmann
Gratis S. 16-17 Naturmaterialien: Steinzeit Mandalas legen, ein Sinnesbad nehmen oder bunte Bilder malen: Steine eignen sich bestens zum Spielen und Gestalten. Lassen Sie sich von unseren Ideen für Kleinstkinder inspirieren. Von Michael Fink
Gratis S. 18-19 Naturphänomenen auf der Spur: Nebel, Rauch & Dampf Durch einfache Experimente rund um Kerze und Wassertopf ermöglichen Sie Kleinstkindern erste naturwissenschaftliche Erkenntnisse. Von Nathalie Rahm
Plus S. 20-21 Materialerkundung: Rollen-Spiel Von Turngerät bis Zugabteil: Kleinstkinder integrieren große Papprollen mit viel Fantasie in ihr Spiel. Lesen Sie, wie die Jüngsten das Material nutzen – und welche Impulse ihr Freispiel sinnvoll ergänzen können. Von Dagmar Hein
Plus S. 22-23 Bauprojekt: Ein Tipi für den Kita-Garten Für Kleinstkinder ist ein Weidentipi ein naturnaher Rückzugsort im Garten. Mit etwas Vorbereitung kann es selbst gebaut werden – am besten als gemeinsames Fachkraft-Eltern-Kind-Projekt Von Michaela Lambrecht
Plus S. 24 Betrachtung: Ruhezeit auf der Treppe Als Emma (1;11) zur Mittagszeit an ihrem gewohnten Ruheplatz keine Erholung findet, schafft sie sich selbstständig Ersatz – an einem bemerkenswerten Ort. Von Marion Görg
Gratis S. 26-28 Exkursion: Ein Forschungsprojekt für alle Jahreszeiten Der Spaziergang zu einer nahe gelegenen Trockenmauer bietet Kleinstkindern viele Entdeckungsmöglichkeiten. Von Manon Sander
Plus S. 30-31 Bräuche kennenlernen: Osterfreuden Bald steht das Osterfest vor der Tür. Lassen Sie sich hier von vielfältigen Ideen rund um Hasen und Eier inspirieren. Von Nathalie Rahm, Melanie Haas Themenpaket: Ostern, kreativ!
Plus S. 32 Raumideen zum Nachmachen: Unsere Lieblingsecken Mit einer selbst gebauten Kletterwand ermöglicht Anna Buchin ihren Tageskindern jeden Tag von Neuem, ihrer Kletterfreude nachzugehen. Von Anna Buchin