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kindergarten heute - Das Fachmagazin für Frühpädagogik 9_2011, 41. Jahrgang

Über diese Ausgabe

mein beruf.

  • Plus S. 8-13

    Signale von Kindern einfühlsam beantwortenErkenntnisse aus einer Videostudie

    Im Kita-Alltag kommunizieren pädagogische Fachkräfte und Kinder miteinander - sowohl verbal als auch nonverbal. Das sagt jedoch noch wenig darüber aus, ob und in welcher Weise Erzieherinnen die Signale der Kinder wirklich wahrnehmen und beantworten. Eine Videostudie ist dem einfühlsamen Antwortverhalten von Erzieherinnen nachgegangen.

  • Plus S. 26-33

    Mit der Dialogbox entdecken und erfindenDas Konzept der Box-iDee©

    Studierende haben sich gefragt, wie man lernt, den Interessen von Kindern nachzuspüren und mit ihnen darüber ins Gespräch zu kommen. Mit einer am Dialog ausgerichteten Didaktik und Methodik wurde an der Evangelischen Hochschule in Freiburg ein Lernsetting entwickelt, das selbstentdeckendes Lernen und Spiel in den Vordergrund stellt.

meine praxis.

  • Plus S. 44-45

    SprachspaßZeichen und Symbole

    Sprachspielerei, Reime und Geschichten machen Kindern Lust, Sprache zu entdecken und mit ihr zu spielen. Autorinnen bieten Sprachspaß, den Sie mit Kindern wortreich und erfinderisch ausprobieren können. Mit den Illustrationen wollen wir Ihren Blick auf junge moderne Bilderbuchkünstler lenken.

Autorinnen und Autoren