Standardisierte Dokumentationsverfahren: im Kindergarten Standardisierte Dokumentationsverfahren dienen dem Vergleich des einzelnen Kindes mit der Norm, um Entwicklungsrückstände und Förderbedarfe sichtbar zu machen. Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Quellen Urban, M./Cloos, P./Meser, K./Objartel, V./Richter, A./Schulz, M./Thoms, S./Velten, J./Werning, R. (2015): Prozessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation in inklusiven Settings. Opladen/Berlin: Barbara Budrich. Der Newsletter für Erzieher:innen und Leitungskräfte Ja, ich möchte den kostenlosen Newsletter zum kindergarten heute Fachmagazin und/oder Leitungsheft abonnieren und willige in die Verwendung meiner Kontaktdaten zum Zweck des E-Mail-Marketings durch den Verlag Herder ein. Den Newsletter oder die E-Mail-Werbung kann ich jederzeit abbestellen. Ich bin einverstanden, dass mein personenbezogenes Nutzungsverhalten in Newsletter und E-Mail-Werbung erfasst und ausgewertet wird, um die Inhalte besser auf meine Interessen auszurichten. Über einen Link in Newsletter oder E-Mail kann ich diese Funktion jederzeit ausschalten. Weiterführende Informationen finden Sie in unseren Datenschutzhinweisen. Jetzt anmelden Neueste Artikel zum Thema 2021 Gratis Ausgabe 5_2021 S. 18 impulse Kinderinterview: Du, sag mal, Benjamin Von Ulrike Doll