Standardisierte Dokumentationsverfahren: im Kindergarten Standardisierte Dokumentationsverfahren dienen dem Vergleich des einzelnen Kindes mit der Norm, um Entwicklungsrückstände und Förderbedarfe sichtbar zu machen. Anzeige Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Quellen Urban, M./Cloos, P./Meser, K./Objartel, V./Richter, A./Schulz, M./Thoms, S./Velten, J./Werning, R. (2015): Prozessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation in inklusiven Settings. Opladen/Berlin: Barbara Budrich. Der Newsletter für Erzieher*innen und Leitungskräfte Ja, ich möchte die kostenlosen Newsletter zum kindergarten heute Fachmagazin und/oder Leitungsheft abonnieren und willige somit in die Verwendung meiner Kontaktdaten zum Zwecke des eMail-Marketings des Verlag Herders ein. Dieses Einverständnis kann ich jederzeit widerrufen. Jetzt anmelden Diese Artikel könnten Sie interessieren 2021 Gratis Ausgabe 5_2021 S. 18 impulse Du, sag mal, Benjamin: Kinderinterview Von Ulrike Doll