Auditive Wahrnehmung U3 Als auditive oder akustische Wahrnehmung wird die Sinneswahrnehmung von Schall bezeichnet. Sie ermöglicht die Aufnahme und Verarbeitung von akustischen Reizen und ist die Voraussetzung für die Sprachentwicklung eines Kindes. Die Zeitschrift Kleinstkinder im Abo 8 Ausgaben pro Jahr Relevantes Fachwissen für den U3-Bereich Zahlreiche direkt anwendbare Praxisimpulse Informiert über aktuelle Ereignisse, die den Kita-Alltag beeinflussen Jetzt gratis testen Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Quellen Kleinstkinder Themenheft „Mit allen Sinnen die Welt erfahren“ Knut Vollmer: Fachwörterbuch für Erzieherinnen und pädagogische Fachkräfte. Verlag Herder, 2017. Knut Vollmer: Fachwörterbuch Kita. Verlag Herder, 2021 Themenhefte Mit allen Sinnen die Welt erfahren Zum Heft Woran erkenne ich, ob ein Kind gut hört? Anhand der folgenden Checkliste können pädagogische Fachkräfte feststellen, ob die auditive Wahrnehmung eines Kindes ausreichend ausgebildet ist. Zusätzlich kann durch audiometrische Untersuchungen beim Kinderarzt der Entwicklungsstatus eines Kindes ermittelt werden. Kann das Kind die Quelle eines Geräusches identifizieren? Kann das Kind die Geräusche seiner Umwelt lokalisieren (Richtungshören)? Kann es zwischen unterschiedlichen Geräuschen unterscheiden? Reagiert es auf unterschiedliche Lautstärken? Kann es Stille aushalten? Reagiert es überempfindlich? Hält es sich die Ohren zu? Reagiert es auf verbale Äußerungen seiner Umwelt, z. B. auf seinen Namen oder Aufforderungen? Nimmt es verbale Anweisungen auf und kann es diese umsetzen (Wortverständnis), z.B.: „Gibst du mir bitte das Glas?“ Kann es Zielwörter aus komplexen Sätzen erkennen oder muss der Satz jeweils vereinfacht werden, z.B.: „Kannst du mir bitte das Glas geben, das auf dem Tisch steht?“ Neueste Artikel zum Thema 2025 Plus 1/2025 S. 24-25 Taktile Wahrnehmung: "Wir matschen auch im Winter!" Von Stefanie Weiß 2024 Plus 7/2024 S. 6-9 Sozial-emotionale Entwicklung: Das Recht des Kindes, unglücklich zu sein Von Claus Koch Themenpaket: Sozial-emotionale Entwicklung: Unglückliche Kinder begleiten Plus 7/2024 S. 10-11 Kommunikation: Pädagogische Berufe sind Beziehungsberufe Von Claus Koch Themenpaket: Sozial-emotionale Entwicklung: Unglückliche Kinder begleiten Plus 6/2024 S. 20-21 Stärkung des kindlichen Selbstbildes: Der Schatz in Dir Von Mareike Paic
Plus 7/2024 S. 6-9 Sozial-emotionale Entwicklung: Das Recht des Kindes, unglücklich zu sein Von Claus Koch Themenpaket: Sozial-emotionale Entwicklung: Unglückliche Kinder begleiten
Plus 7/2024 S. 10-11 Kommunikation: Pädagogische Berufe sind Beziehungsberufe Von Claus Koch Themenpaket: Sozial-emotionale Entwicklung: Unglückliche Kinder begleiten