Mehr Bewegung in die KöpfeDie motorische Entwicklung von Schulkindern und deren Bedeutung

Geist und Körper sind eng miteinander verbunden. Welche Auswirkungen dies auf das Leben und Lernen von Schulkindern hat und welche Konsequenzen die Schulkindbetreuung daraus ziehen kann, erläutert unsere Autorin Nicole Joses, Bildungsreferentin der Bundesarbeitsgemeinschaft für Haltungs- und Bewegungsförderung e. V.

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