• Sprache als bedeutendes Bildungsfeld
  • Erstes umfassendes Buch für die Arbeit mit Kindern bis drei Jahre
  • Verlag Herder
  • 1. Auflage 2019
  • Kartoniert
  • 112 Seiten
  • ISBN: 978-3-451-38157-7
  • Bestellnummer: P381574

Vorlesen als Bildungs- und Beziehungszeit

Das Lesen und Vorlesen anregen und begleiten ist eine wesentliche Aufgabe von pädagogischen Fachkräften in Kitas. Ein gemeinsames Erleben von Buchkultur in den ersten Lebensjahren trägt wesentlich zur Lesefreude, einem späteren selbst lesen und dem Aufbau der schriftsprachlichen Kompetenzen bei. Das Buch unterstützt pädagogische Fachkräfte in der Krippe, sich vielfältiges Bücherwissen und lebendige Erlebnisformen von Literatur anzueignen.

Autor/in

Näger, Sylvia

Sylvia Näger

Medienpädagogin

 Sylvia Näger ist Diplom-Medienpädagogin und Dozentin in der Aus- und Fortbildung pädagogischer Fachkräfte. Sie berät und begleitet Träger und Einrichtungen in der Entwicklung und Umsetzung von Konzepten zur sprachlichen Bildung und ist Autorin pädagogischer Fachliteratur. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Literatur, Medien, sprachliche Bildung und Sprachförderung.

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