Konfliktkultur entwickeln (Broschur) Entdeckungskiste: Schulkindbetreuung in Kita, Hort und Grundschule

Rebecca Hönninger ist Germanistin (M. A.) und als Redakteurin in der Entdeckungskiste tätig.

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Oliver Henneke war 2016 Mitgründer von !Respect e. V. und arbeitet dort seitdem als Cheftrainer. Der Verein engagiert sich für die Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen von Kindern im Grundschulalter.

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Dr. Eva-Maria Schiller forscht zu sozial-emotionaler Entwicklung am Institut für Psychologie und leitet das Centrum für Lernen, Entwicklung und Beratung an der Universität Münster.

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Dr. Lisa Horn ist Projektleiterin und Lehrbeauftragte an der Universität Wien. Als vergleichende Verhaltensforscherin untersucht sie das Verhalten von Menschen und Tieren aus den Perspektiven der Biologie und der Psychologie.

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Knut Vollmer ist Diplom-Sozialpädagoge, Sozialwirt und Kinderschutzfachkraft. Er hat langjährige Erfahrung in der Leitung und Weiterentwicklung von Kindertageseinrichtungen. Er war viele Jahre Mitglied im Fachrat von “kindergarten heute” und ist aktuell als Fachberater für Kindertageseinrichtungen tätig.

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Julia Ramacher ist Erzieherin und arbeitet seit Anbeginn (2005) in der OGS Sonnenschein, seit 2010 als Leitung.

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Jenny Kotova ist pädagogische Fachkraft in der OGS Burg Hackenbroich. Sie schloss ein Lehramtsstudium in der Ukraine ab und bringt ihre interkulturellen sowie pädagogischen Erfahrungen in die Arbeit mit Grundschulkindern ein.

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Tanja Draxler ist Autorin, Coach und psychologische Beraterin. Sie steht für eine moderne Form eines achtsamen Lebensstils, der im Einklang mit dem eigenen Rhythmus wird. 

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Carolin Wilczok ist Sozialpädagogin, systemische Beraterin, zertifizierte Mediatorin und Dozentin an der Fachhochschule Ostfalia. Sie ist in der Aus- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte tätig, u. a. in der Mediationsausbildung mit dem Schwerpunkt „Gewaltfreie Kommunikation“.

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Katrin Frindert ist Pädagogin, Supervisorin und systemische Coachin. Als freiberufliche Referentin vermittelt sie Themen aus dem Kita-Alltag und bietet zudem Qualifizierungen für Schulkindpädagog:innen an.

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Dr. Christa D. Schäfer ist Pädagogin und Mediatorin (BM) mit Zusatzausbildungen in Coaching, Supervision, Systemischer Beratung und Training. Zudem ist sie als Mediationsausbilderin und in der Schulberatung sowie -entwicklung tätig.

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Deborah Helmbold ist Pädagogin (M. A.), Vorständin und pädagogische Leitung des Vereins FAIR.STÄRKEN e. V. Dort bildet sie pädagogische Fachkräfte zu Sozialtrainer:innen aus.

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Seit 2018 engagiert sich FAIR.STÄRKEN e.V. mit Sozialkompetenztrainings, Gewaltprävention und Gruppenangeboten für Kinder und Jugendliche in Köln.

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Der Verein für Gesundheitssport und Sporttherapie Köln e. V. (VGS Köln e. V.) ist seit 1989 tätig. Er widmet sich u. a. den Bereichen „Bewegung im Kindesalter“, „Offene Ganztagsgrundschule“, „Schulsozialarbeit“ sowie „Schulbegleitung“.

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Juliane Hardt hat Soziale Arbeit studiert und ist Schulsozialarbeiterin an der Grundschule in Rosenthal. Sie begleitet das Konfliktlots:innenprojekt.

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Lena Maurer ist an der Grundschule in Rosenthal als duale Studentin tätig. Sie begleitet das Konfliktlots:innenprojekt.

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Dirk Bayer ist Diplom-Sozialpädagoge, Theaterpädagoge und Präventionspädagoge und Familienberater. Er hat u. a. viele Jahre mit Jesper Juul gearbeitet.

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Gisela Stelzer-Marx ist Mediatorin BM®, Ethnologin und Betriebswirtin. Sie ist Geschäftsführerin des iko Institut für Konfliktlösungen und Trainerin der Methode „Palaverzelt“.

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Magdalena Held ist Sozialarbeiterin bei der BRÜCKE e. V. München. Sie beratet und begleitet mit dem Projekt MobbingCoach Fachkräfte aus Schule, Ganztag und Hort zum Thema Konfliktbearbeitung und Mobbing.

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Daniela Frey ist Sozialarbeiterin bei der BRÜCKE e. V. München. Sie beratet und begleitet mit dem Projekt MobbingCoach Fachkräfte aus Schule, Ganztag und Hort zum Thema Konfliktbearbeitung und Mobbing.

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Die BRÜCKE MÜNCHEN ist eine Einrichtung der Jugendhilfe mit dem Angebot ambulanter Jugendhilfemaßnahmen im Strafverfahren. In der Fachstelle für Mediation bieten sie Konfliktbearbeitung an Schulen und Mediation nach Jugendgerichtsgesetz wie allgemeinem Strafrecht an.

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