• Zu Fragen an der Schwelle vom Jugend- zum Erwachsenenalter
  • Große Methodenvielfalt, zahlreiche Bausteine
  • Mit Downloads!
  • Verlag Herder
  • 1. Auflage 2018
  • Kartoniert
  • 176 Seiten
  • ISBN: 978-3-451-37705-1
  • Bestellnummer: P377051

Tage religiöser Orientierung in der Schule

Das Materialbuch bietet praxisbewährte Vorschläge zur Durchführung des schulpastoralen Angebotes von Tagen religiöser Orientierung und stellt dabei die Schüler und ihre individuellen Lebenswelten in den Mittelpunkt. Ausgehend von zentralen Themen wie Selbstfindung und Gruppenzusammengehörigkeit, Zukunftsgestaltung und Sinnfragen werden zahlreiche und sehr verschiedenartige Bausteine präsentiert, um die Teilnehmer auf ihrem Weg durch diese Tage anzuleiten. Dieses Arbeitsbuch mit Downloads erläutert zum einen, wie das Konzept ´Tage religiöser Orientierung´ aussehen könnte, bietet zum anderen aber auch eine Vielzahl praxiserprobter Texte und Methoden als Bausteine an. Die einzelnen Elemente wie Fantasiereisen, Körperwahrnehmungsübungen, Rollenspiele, Meditationen, Texte und Gebete sind den unterschiedlichen aufeinander bezogenen Phasen der Tage religiöser Orientierung zugeordnet bzw. im Anhang unter Methoden bzw. Textgattungen aufgeführt.

Generell sind die Materialien für Jugendliche ab 14 Jahren geeignet, viele aber auch bei der Arbeit mit jungen Erwachsenen zu verwenden. Die Materialien können und müssen jeweils neu von den Begleitpersonen der einzelnen Gruppe situations- und adressatengerecht ausgewählt werden; die Alters-Kennzeichnungen verstehen sich nur als eine auf Erfahrungswerten basierende Orientierungshilfe.

Tage religiöser Orientierung sind eine wertvolle Chance, sich miteinander zu besinnen und sich abseits von Notendruck und Hektik auf eine intensive Begegnung mit Schülerinnen und Schülern einzulassen; sie sind ein ganz besonderes und außergewöhnliches Unterfangen im Schulalltag, das diesen nachhaltig positiv verändern kann. Während dieser Tage wird es möglich, sich über Fragen und Themen auszutauschen, die in der eng getakteten Zeitstruktur eines Schultages keinen Platz haben. In anderer Umgebung und mit anderen Methoden kann der Einzelne wieder mit seinen verschütteten Hoffnungen und Träumen in Kontakt kommen und sein Leben bewusster spüren. Durch die Auseinandersetzung mit existenziellen Themen kann die Frage nach einer grundlegenden Lebensorientierung wachgehalten und die Sehnsucht nach einem »Mehr« geweckt werden.

Neben den Downloads bietet das Buch Gebete, Fantasiereisen, Geschichten und Bibeltexte, Musik und Film, Adressen Katholischer Medienzentralen sowie Kopiervorlagen von Wertekarten, Briefkastenspiel, Impulsgesprächen zum Thema Liebe, Koffer und einen Auswertungsbogen.

Autorin

Elisabeth Kläsener, geb.1960, Studium der katholischen Theologie und Germanistik für das Lehramt an der WWU Münster. Seit 28 Jahren Lehrerin für die Fächer Deutsch und Katholische Religionslehre am Mallinckrodt-Gymnasium in Dortmund, bietet Paar- und Meditationskurse in den Bistümern Paderborn und Münster an, führt seit 25 Jahren Tage religiöser Orientierung durch.

Autorin

 Corinna Sprenger-Saal, geb.1964, Studium der katholischen Theologie und Germanistik für das Lehramt an der RU Bochum und an der ALU Freiburg. Seit 24 Jahren Lehrerin für die Fächer Deutsch und Katholische Religionslehre am Mallinckrodt-Gymnasium in Dortmund, führt seit 20 Jahren Tage religiöser Orientierung durch.

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