Kurt Weber

Aussagekräftig, fundiert, aber auch objektiv sollen Beurteilungen und Zeugnisse sein. Doch gibt es da nicht auch klare Vorgaben, wie Leitungskräfte sie verfassen müssen? Der Beitrag aus dem aktuellen Sonderheft benennt die wichtigsten.

Kita-Leitungen sind einerseits von der Fülle ihrer Aufgaben herausgefordert, andererseits fällt es ihnen oft schwer, Aufgaben an Mitarbeiter*innen zu übergeben. Zudem erscheint die Delegation zeitaufwendig, sodass man es lieber „gleich selbst macht“. Ein Delegationsgespräch kann hier weiterhelfen.

Beobachtung, Gespräch, schriftliche Beurteilung – das ist die Reihenfolge, die die Leitung einzuhalten hat, wenn es um die Beurteilung ihrer Mitarbeiter* innen geht. Das Beurteilungsgespräch bietet die Möglichkeit, sich über die Leistungsergebnisse auszutauschen und im Hinblick auf die schriftliche Beurteilung Transparenz und Nachvollziehbarkeit herzustellen.

Mit dem Aussprechen von Lob und Anerkennung können Sie Ihre Mitarbeiter*innen motivieren, deren Leistung würdigen und ihnen Ihre Wertschätzung zeigen. Das stärkt die Beziehung und damit eine vertrauensvolle Zusammenarbeit.

Das Betriebliche Eingliederungsmanagement (BEM) nach § 84 Abs. 2 SGB IX bezeichnet ein Verfahren, das eine Arbeitsunfähigkeit überwinden helfen oder eine neuerliche Arbeitsunfähigkeit verhindern soll. Es setzt dann ein, wenn ein/eine Mitarbeiter*in in den vergangenen zwölf Monaten – unabhängig von einer Schwerbehinderung – mehr als sechs Wochen ununterbrochen oder wiederholt arbeitsunfähig war.

Ob die Ausbildung in der Kita erfolgreich verläuft, hängt wesentlich auch von einer guten Anleitung ab. Dazu müssen die Praxisanleiter* innen – häufig die Leitung – kontinuierlich mit den angehenden Fachkräften im Gespräch sein. Inhalte und Systematik dieser regelmäßigen Gespräche spiegeln gleichzeitig die Professionalität der Anleitung wider.

Ab dieser Ausgabe beleuchten wir für Sie leitungsrelevante Gesprächsarten und stellen Ihnen praktische Tipps für die Vorbereitung und Durchführung zur Verfügung. Wo es sich thematisch anbietet, können Sie sich dazu außerdem kostenlos Checklisten oder Fragebögen von unserer Homepage herunterladen.

Gerade in Zeiten des Fachkräftemangels ist es von besonderer Bedeutung, dass Kita-Leitung und Träger aussagekräftige Stellenanzeigen formulieren können sowie handfeste Kriterien für eine systematische Personalauswahl zur Verfügung haben. Grundlage hierfür ist das sogenannte Anforderungsprofil.

Zu einem lernfreundlichen Klima in der KiTa gehört ein konstruktiver Umgang mit Kritik. Das ist nicht immer leicht, denn Kritik löst beim „Empfänger“ die unterschiedlichsten Emotionen aus. Es gibt viele praktische Hilfen, wie Sie mit Kritik umgehen und Kritikgespräche professionell führen können.