Das Lehramt gewinnt durch wissenschaftliche Erkenntnisse an Glaubwürdigkeit: Autorität der Argumente

Der Dogmatiker Helmut Hoping argumentiert für den Vorrang lehramtlicher gegenüber rein wissenschaftlichen Äußerungen. Doch nur in der Auseinandersetzung mit anderen als den eigenen Argumenten können sowohl Wissenschaft als auch Lehramt so etwas wie Wahrheit überhaupt erst beanspruchen.

Petrusstatue im Vatikan
© Pixabay
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