Autorinnen und Autoren

Römling-Irek, Petra

Petra Römling-Irek

Erzieherin, Heilpädagogin, Pädagogische Fachberatung, Kita-Leiterin

Petra Römling-Irek

Erzieherin, Heilpädagogin, Pädagogische Fachberatung, Kita Leitung. Sie leitet zusätzlich die Reggio- und Kultur-Kita Gartenstadt, Neumünster; ist Fachbuchautorin und gibt freiberuflich Fortbildungen u.a. zu den Themen: Reggio-Pädagogik, Projektarbeit, Bildungs- und Lernprozesse im Kita-Alltag,   Raumgestaltung, Atelierarbeit, Dokumentation und Portfolioarbeit, Spielzeugfreier Kindergarten, Konzeptionserarbeitung.

Bücher, Artikel, Lesungen, Meldungen

Räume gestalten. Entdeckungskiste: Schulkindbetreuung in Kita, Hort und Grundschule
Entdeckungskiste: Schulkindbetreuung in Kita, Hort und Grundschule
Redaktion Entdeckungskiste, Petra Römling-Irek, Ute Stary, Ahmet Derecik, naturindianer-kids, Katrin Richter-Walter, Anja Künne, Monika Janzer, Handan Elci, Sven Worschech, Svenja Hartung, die Baupiloten, Norbert Stockert, Martina Bodenmüller, Carola Holtmann, Nele Trenner
Broschur
12,00 €
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Beiträge als PDF

Es ist immer so laut. Knackpunkt aus der Praxis

"Wir betreuen über 20 Hortkinder in einem Raum. Täglich leiden wir unter der Lautstärke, die hier vorherrscht. Gibt es Möglichkeiten, dem Problem ohne große Umbaumaßnahmen entgegenzuwirken?" ( Rosa Jung, pädagogische Fachkraft in einem Hort)

Schulkindbetreuung, Nr. 6: Räume gestalten, 26-27

Unser Roboter aus Dosen. Ein Beispiel für ko-konstruktives Lernen

Wie muss ein Bewegungsautomat gebaut werden, damit er sich allein bewegt? Dieser Frage geht eine Gruppe von Kindern zwischen 3 und 6 Jahren nach. Sie tüfteln, sammeln Erfahrungen mit technischen Möglichkeiten und probieren Bewegungsabläufe an ihrem eigenen Körper aus. Am Ende klappt es.

kindergarten heute, Ausgabe 6/7_2016, 16-20

Bauten, die an den Wolken kratzen. Ein Projektbericht

Ausdauernd und ideenreich probieren Kinder aus, wie sich ungewöhnliche Materialien stapeln, mauern und verbinden lassen. Sie nehmen etliche Einstürze in Kauf und erkennen dabei, was stabile Bauwerke ausmacht.

kindergarten heute, Ausgabe 11/12_2012, 22-25

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