Anina Dürmüller Frei

Eltern beschweren sich über schmutzige (Schutz-)Kleidung. Frage aus der Praxis

Schlammige Abenteuer. Wie Krippenkinder mit Matsch spielen

Großflächig oder klein, mit den Fingerspitzen oder dem ganzen Körper: Matsch bietet viele Möglichkeiten zur Entfaltung in verschiedenen Bildungs- und Entwicklungsbereichen. Welche das sind und wie Sie Krippenkinder dabei begleiten können, lesen Sie hier.

Naturerfahrung in der Stadt. Umweltpädagogik

Kleinstkindern Erlebnisse mit Pflanzen, Tieren und Wetterphänomenen zu ermöglichen, ist im urbanen Umfeld ebenso wichtig wie in ländlicher Umgebung. Der Natur auf der Spur – auf alltagsintegrierten Entdeckungstouren durch die Stadt.

Ab nach draußen, Schlafenszeit! Mittagsschlaf im Freien

In Skandinavien ganz normal, in Deutschland fast undenkbar – der Mittagsschlaf im Freien. Lesen Sie, wie Sie dieses Konzept in der Praxis umsetzen können und welche Vorteile es für Kleinstkinder birgt.

Ida soll keinen Mittagsschlaf machen

„Die Eltern von Ida (2;9 J.) bestehen darauf, dass sie in der Krippe keinen Mittagsschlaf mehr hält, da sie abends sonst nicht einschläft. Wie sollen wir damit umgehen?“
(Anke Schnell aus Heilbronn)

Kurze Auszeit für alle. Die Schlafbegleitung in der Krippe achtsam und responsiv gestalten

Kleinkinder haben unterschiedliche Schlafbedürfnisse und Einschlafgewohnheiten. Im Folgenden finden Sie einige Anregungen, wie Sie darauf eingehen können und wie ein entspannter Übergang zum Schlafen gelingt.

Ohne Windel unterwegs. Draußen auf dem Weg zur Ausscheidungsautonomie

Die Begleitung hin zur Ausscheidungsautonomie von Kleinkindern wird außerhalb der Kita oft zu einer besonderen Herausforderung. Lesen Sie, wie Sie die Pflegeaktivität im Freien professionell und kindgerecht gestalten.