Alltagsintegrierte Sprachbildung (6): Ich sehe was, was du nicht siehst ... Um ein Kissen detailliert beschreiben zu können, brauchen Kinder eine Auswahl an Adjektiven. Sie machen Erzählungen spannender sowie Ausdrücke präziser. Anregungen, die das Repertoire der Kinder um abwechslungsreiche Eigenschaftswörter erweitern. Von Stefanie Salomon © H Art - Shutterstock.com 6_2020, 50. Jahrgang, S. 40-41 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 76,40 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 71,60 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Stefanie Salomon Hat Germanistik und Psychologie studiert und ist als Fachreferentin für Sprache tätig. In Kitas und Grundschulen arbeitet sie mit Kindern und deren Eltern, um Erstere beim Spracherwerb zu unterstützen. Fachbegriffe Sprachbildung Auch interessant Gratis Ausgabe 2_2026: KI in der Kita S. 25 Der besondere Tag: Mit Familien das Vorlesen feiern Von Kerstin Jung Plus Ausgabe 1_2026: Selbst gestalten statt jammern S. 40-41 Dialogisches Erzählen mit Kamishibai: Eine Bühne für viele Sprachen Von Daniela Demmer Plus Ausgabe 5_2025: Warum Langeweile für Kinder wichtig ist S. 24-26 Kommunikationsstörung: Wenn Kinder schweigen Von Nadine Sandeck
Stefanie Salomon Hat Germanistik und Psychologie studiert und ist als Fachreferentin für Sprache tätig. In Kitas und Grundschulen arbeitet sie mit Kindern und deren Eltern, um Erstere beim Spracherwerb zu unterstützen.
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