Frühe Leseförderung bei Mehrsprachigkeit: Mit allen Sprachen willkommen Gelebte Mehrsprachigkeit hilft Kindern dabei, Vertrauen zu entwickeln und sich für die deutsche Sprache zu öffnen. Warum mehrsprachige Vorleseaktionen eine tolle Möglichkeit sind, alle Kinder zu fördern. Von Wilke Bitter © lostinbids/GettyImages 9_2026, 56. Jahrgang, S. 20-22 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 76,40 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 71,60 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor Wilke Bitter Ist Medienwissenschaftler (M. A.) und Projektmanager bei der Stiftung Lesen. Im bundesweiten Programm „Lesestart: Geschichten sprechen deine Sprache“ entwickelt er Sonderproduktionen sowie digitale E‑Learning-Angebote. Auch interessant Plus Ausgabe 9_2026: Literacy in der Kita. Die Lust an Wörtern, Schrift und Sprache wecken S. 10-13 Empfehlungen für LIteracy in der Kita: Schrift als Bedeutungsträger Von Stefanie Kalén Sachse Themenpaket: Die Lust an Wörtern, Schrift und Sprache wecken Plus Ausgabe 9_2026: Literacy in der Kita. Die Lust an Wörtern, Schrift und Sprache wecken S. 16-19 Mehrsprachigkeit in der Kita begleiten: So geht sprachenbunt Von Sandra Niebuhr-Siebert Themenpaket: Die Lust an Wörtern, Schrift und Sprache wecken Plus Ausgabe 9_2026: Literacy in der Kita. Die Lust an Wörtern, Schrift und Sprache wecken S. 14-15 Spracbildung praktisch: 10 Tipps für einen sprachanregenden Alltag Von Juliane Köbler Themenpaket: Die Lust an Wörtern, Schrift und Sprache wecken
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