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Porträt Karen, Redakteurin beim Fachmagazin kindergarten heute, und Patrick Hofecker, Erzieher im Ü3-Bereich

heute im kindergarten – der Podcast aus der Redaktion kindergarten heute

© Susanne Duppen, Berlin

„heute im kindergarten“ – der Podcast von kindergarten heute ist ein unterhaltsamer und informativer Podcast für pädagogische Fachkräfte – ein kleiner Happen für den Arbeitsweg oder während der Mittagspause. Karen, Redakteurin beim Fachmagazin kindergarten heute, und Patrick, Erzieher im Ü3-Bereich, sind ehemalige Kolleg:innen und diskutieren über aktuelle Themen, die die Fachwelt, die Redaktion oder sie selbst beschäftigen, und schmücken sie mit Anekdoten aus dem Kita-Alltag.

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Weitere Hörangebote von kindergarten heute gibt es hier.

Petra Schneider im Interview: Zwischen Beobachten und Mitspielen – Frühe Peerkontakte in der Kita

Alle Folgen

2026

  • #19 Petra Schneider im Interview: Zwischen Beobachten und Mitspielen – Frühe Peerkontakte in der Kita

    In dieser Spezialfolge sprechen Karen und Patrick mit der Soziologin Dr. Petra Schneider über Peer Kontakte unter Kleinkindern – also darüber, wie Kinder schon früh miteinander in Beziehung treten. Kleine Gesten, Geschenke oder doch Parallelspiel: Im U3-Alter geschehen erste Begegnungen manchmal ganz zaghaft. Pädagogische Fachkräfte brauchen ein gutes Augenmerk und Sensibilität, um Kinder dabei zu unterstützen.

  • #18 Super divers: Was Kindheiten heute ausmacht

    Nach einem Einstieg zu Erfahrungen mit Zahnfee, Schnullerfee oder dem magischen Müllheimer (schon mal gehört?), sprechen Karen und Patrick in dieser Folge über superdiverse Kindheiten (ab 18:06) und darüber, was es heute wirklich bedeutet, Kinder im Kita Alltag zu begleiten. Sie machen deutlich, wie vielfältig Lebenswelten geworden sind – geprägt von unterschiedlichen Sprachen, Familienkulturen, Religionen und sozialen Bedingungen. Im Mittelpunkt steht eine wertschätzende, offene Haltung – und die Erkenntnis, dass es weniger um „die eine Kultur“ geht, sondern um die individuelle Familienkultur jedes Kindes.

  • #17 Wenn Verhalten herausfordert: Laute und stille Kinder begleiten

    In einer Spezialfolge – aufgenommen für den Kitaonlinekongress 2026 - beschäftigen sich Karen und Patrick mit herausfordernd wahrgenommenen Verhaltensweisen von Kindern. Laut, impulsiv, still oder scheinbar unnahbar – warum wirkt welches Verhalten herausfordernd auf Fachkräfte und was kann dahinter stecken? Wie können wir die Regulationskompetenzen der Kinder unterstützen? Eins sei gesagt: Bindung und Vertrauen spielen wie immer die größte Rolle.

  • #16 Eliane Retz im Interview: Fremdeln bei Kleinstkindern? Ganz normal!

    In dieser Spezialfolge sprechen Karen und Patrick mit der Pädagogin und systemischen Beraterin Eliane Retz über Fremdeln bei Kleinstkindern. Sie erklärt, warum Zurückhaltung entwicklungsbedingt ist, wie sie sich von Introvertiertheit oder sozialer Hemmung unterscheidet und wie Fachkräfte und Eltern Kinder in der Eingewöhnung feinfühlig begleiten können.

  • #15 Freundschaften mit Kita-Eltern: Professionalität zwischen Nähe und Distanz

    Ein Sturz vom Klettergerüst oder ein kleines Steinchen in der Nase verschwunden? Kennen wir alle so ähnlich aus dem Kita-Alltag. Karen und Patrick sprechen über typische Kita-Unfälle. Pro-Tipp: Erstmal ruhig bleiben. Im pädagogischen Happen geht’s um ein weiteres Klassiker-Thema: Freundschaften zwischen Fachkräften und Eltern. Die beiden beleuchten, wo Nähe hilfreich ist, wo Distanz wichtig bleibt und wie Professionalität trotzdem gewahrt werden kann.

  • #14 Perspektivwechsel als pädagogische Fachkraft: Elternschaft vs. Professionalität

    Braucht man eigentlich eigene Kinder, um ein guter Profi zu sein? Karen und Patrick sprechen in dieser Folge darüber, warum Elternschaft und Professionalität nicht dasselbe sind. Mit viel Verständnis für beide Seiten zeigen sie, warum pädagogische Kompetenz nicht davon abhängt, ob man selbst Kinder hat – und wie wichtig gegenseitiger Respekt, Vertrauen und ein offener Blick für eine gelingende Erziehungspartnerschaft sind.

  • #13 Echt unfair! Gerechtigkeit in der Kita

    In dieser Folge widmen sich Karen und Patrick dem Thema Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit in der Kita – und warum „gleich“ nicht automatisch „fair“ bedeutet. Ausgehend von einer hitzigen Dienstplan Situation diskutieren sie darüber, wie unterschiedliche Bedürfnisse im Team und bei Kindern berücksichtigt werden können und warum Extrawürste manchmal nötig sind. Und Gespräche über Frust helfen auch dabei. Klingt fair, oder?

  • #12 Chatty, hilf mir mal! - KI im Kita-Alltag

    In dieser Folge widmen sich Karen und Patrick dem großen Schwerpunktthema Künstliche Intelligenz in der Kita. Ob die KI wohl bald Schneeanzüge anziehen kann? Das ist (noch!) absolut unrealistisch, aber wie kann KI wirklich in der Kita unterstützen? Die beiden reden darüber, welche Möglichkeiten sich bieten, z.B. bei Dokumentationen, Elternbriefen, Ideenfindung und kleinen Wissenslöchern. Und es wird klar: KI kann viel, aber nicht trösten, kuscheln oder Chaos bändigen.

  • #11 Karneval in der Kita: Zwischen Spaß und kultureller Sensibilität

    Der Höhepunkt der Faschingszeit steht vor der Tür: Karen und Patrick sprechen darüber, welche Kostüme unproblematisch sind, wo kulturelle Sensibilität gefragt ist und wie man mit Kindern (und Eltern) darüber ins Gespräch kommt. Patrick teilt Alltagsszenen voller kleiner Missverständnisse und großer Aha Momente rund um Rollenbilder, Kolonialismus und kulturelle Aneignung. Eine Folge mit Humor, Reflexion und vielen Anregungen, wie Fasching für alle ein gutes Fest werden kann.

  • #10 Haltung zeigen: Was Kinderrechte im Kita-Alltag bedeuten

    In dieser Folge sprechen Karen und Patrick darüber, wie Kinderrechte im Kita-Alltag konkret werden – durch stabile Beziehungen, echte Beteiligung und einen geschützten Rahmen für Kinder. Patrick erzählt von Situationen aus der Kita-Praxis: es geht um Wahlzettel, Fenster-Petitionen und sichere Räume zur Körpererkundung. Die Beispiel zeigen, warum die Haltung der Fachkräfte dabei entscheidend ist. Außerdem geht es um Teamkultur und Leitungsverantwortung – und darum, wie Kitas Kinder stärken, indem sie ihnen Mitbestimmung wirklich zutrauen.

  • Bonusfolge: Kindheitsträume & Podcast-Learnings

    Karen und Patrick plaudern aus dem Nähkästchen: Was wollten sie als Kinder werden? Was haben sie durch den Podcast über sich selbst gelernt? Und welche Themen gehen gar nicht? Ein lockeres Kurzinterview voller Insights, Reflexionen und viel Humor.

2025

  • #9 Bildungspartnerschaft: Wie viel Grundschule braucht die Kita?

    In dieser Folge sprechen Karen und Patrick über die spannende Übergangszeit zwischen Kita und Grundschule. Wie können Grundschule und Kita gut kooperieren? Welche Erwartungen haben Eltern und wie können Fachkräfte Kinder in ihrem letzten Kita-Jahr begleiten, ohne den Druck zu erhöhen? Karen berichtet von einer Tagung zum Thema und Patrick gibt Einblicke in seine Vorschularbeit. Denkanstöße für alle, die Kinder stark in die Schule starten lassen wollen.

  • #8 Zwischen Ordnungswahn und Gelassenheit: Wieviel Chaos verträgt die Kita?

    Chaos im Kita-Alltag – nervig oder notwendig? Karen und Patrick tauchen ein in die Welt kindlicher Spiellogik, die für Erwachsene oft wie pures Durcheinander wirkt. Sie sprechen über kreative Spielideen und darüber, warum Ordnung nicht immer die beste Lösung ist. Außerdem: Wie Teams mit unterschiedlichen Vorstellungen von Struktur umgehen.

  • #7 Alles in Balance: So gelingt die Kita-Eingewöhnung

    Für Kinder bedeutet es Neuland, für Eltern oft ein emotionaler Abschied und für Fachkräfte ist es eine anspruchsvolle Aufgabe: Das erste Ankommen in der Kita ist besonders und das Gelingen essenziell. Karen und Patrick sprechen über Unsicherheiten, Bindung und geben Impulse, wie man diesen Prozess professionell und zugleich einfühlsam gestaltet.

  • #6 Kuscheln, Klatschen, Kooperieren: Das soziale Gehirn in Aktion

    Was macht Gruppen stark? Und wie entsteht echtes Miteinander im Kita-Alltag? Karen und Patrick sprechen über das „Kuschelhormon“ Oxytocin. Ausgehend von einem Interview mit Neurobiologin Nicole Strüber geht es darum, wie gemeinsame Aktivitäten das Gruppengefühl stärken und zur sozialen Entwicklung beitragen. Oxytocin als sozialer Push quasi.

  • #5 Von Sammlern zu Experten: Wie Kinder Dinge anhäufen und daraus lernen

    In dieser herbstlich geprägten Folge sprechen Karen und Patrick über das Sammeln – von Kastanien über Pokémonkarten bis hin zu lebenden Schnecken. Was steckt hinter dem kindlichen Sammeltrieb? Warum ist Sammeln mehr als nur ein Hobby? Und wie kann daraus echtes Expert:innenwissen entstehen? Außerdem geht es um die Verantwortung beim Sammeln lebender Tiere und darum, wie man kindliches Wissen sichtbar und wertvoll machen kann.

  • #4 Bedürfnisorientierte Pädagogik: Einen Weg finden, für alle da zu sein?

    Große Gefühle bei der Übernachtung der baldigen Schulanfänger:innen in der Kita – Patrick zeigt wie wichtig es ist, sensibel mit Entscheidungen von Kindern umzugehen und nachzufragen. Ebenfalls dabei: Ein pädagogischer Happen zur bedürfnisorientierten Pädagogik. Geht es um laissez-faire oder sind wir alle doch eher überfürsorglich? Wie können wir auf die Bedürfnisse aller Beteiligten im Kita-Alltag eingehen -und sollen wir das überhaupt?

  • #3 Von Abschieden, Trauer und Veränderungen: Gefühle im Kita-Alltag wahrnehmen und begleiten

    Mit Kindern über Erinnerungen sprechen: Was war prägend, welche Gefühle sind damit verbunden? Patrick berichtet von einem Abschied aus der Kita, der auch ihn sehr berührt hat. Das führt zu einem Gespräch über Gefühle: Wie begleiten wir Kinder in verschiedenen Gefühlslagen? Was löst das bei Fachkräften aus? Und: was ist uns eigentlich aus unserer eigenen Kindergarten-Zeit in Erinnerung geblieben?

  • #2 Prägende Schlüsselerlebnisse: Haltung entwickelt sich nicht von selbst!

    Heute widmen sich Karen und Patrick nochmal ihrem pädagogischen Werdegang. Welche Schlüsselerlebnisse gab es, die die Einstellung und pädagogische Haltung geprägt haben? Und welche Rolle spielt die Haltung im Umgang im Team? Schon beim Hospitieren zeigt sich meist, wie gut das Team zusammenpassen kann. Auf der anderen Seite zeigt sich die pädagogische Haltung in der Arbeit mit den Kindern. Beispiele aus Karens und Patricks Alltag schmücken die Folge. Na, Lust, ein Regenbogenparadies zu designen?
    Viel Spaß beim Zuhören!

  • #1 Morgenkreis im Stuhlkreis – geht das heutzutage noch?

    In der ersten Folge sprechen Redakteurin Karen Sachse und Erzieher Patrick Hofecker über ihren beruflichen Werdegang. Außerdem gibt es eine Anekdote aus dem Kita-Alltag: Morgenkreis im Stuhlkreis. Wieviel Angebot darf sein und wieviel Freiheit der Kinder muss möglich sein? Eine spannende Frage, mit der sich Patrick und sein Team beschäftigt haben. Und die Kinder mit ins Boot genommen haben.