3/2020: Auf Zeitreise: Wie es früher war und heute ist

FRÖBEL-Kindergarten Flügelnuss: Ein minimalistischer Raum voller Möglichkeiten

Kreisend, spiralförmig, zyklisch: Über das Zeitverstehen von Kita-Kindern

Zeit ist schwer greifbar. Für Kinder im Kita-Alter erst recht. Erst ab ca. neun Jahren sind sie in der Lage, die Zeit wie wir Erwachsene zu erfassen. Unser Autor Michael Schnabel hat sich dazu einige Gedanken gemacht. Von Michael Schnabel

Zum Ritter geschlagen: Das Leben der Menschen im Mittelalter erkunden

Ritter, Burgen, Abenteuer ... – so sehen viele das Mittelalter heute. Dabei handelt es sich um eine große Zeitspanne von etwa tausend Jahren. Die Vorschulkinder der Kita Vauban (Freiburg i. Br.) stellen ihr Mittelalterprojekt vor. Von Sigrid Diebold

Keine lange Leitung: Ohne fließend Wasser Hände waschen

Ein Wasseranschluss im Haus war nicht immer selbstverständlich. Die Kinder ahmen dies mit Krug und Schüssel nach und gestalten individuelle Seifenstücke. Von Brigitte Vandreike

Eingekocht: Lebensmittel haltbar machen

Natürliches Konservieren – wie das geht, war früher wohlbekannt, denn es gab nicht alle Lebensmittel ganzjährig im Supermarkt. Nutzen Sie das Wissen von damals. Von Iris Knauf, Svenja Hartung

Wie sah es hier früher aus?: Eine Sozialraumerkundung mit Früher-heute-Vergleich

Wieso sehen manche Gebäude und Plätze heute anders aus als früher? Was hat sich in unserem Kita-Viertel in den letzten Jahrzehnten verändert? Und wieso ist das so? Das finden die Kinder bei einem historischen Rundgang heraus. Von Manon Sander

Mit Zuber und Brett: Waschen wie vor hundert Jahren

Wäsche wäscht die Waschmaschine. Oder? Lernen Sie mit den Kindern das Waschbrett kennen und veranstalten Sie einen Puppenkleiderwaschtag in der Kita. Von Annegret Frank

Sagenhaftes Sammelsurium: Gegenstände von früher kennenlernen

Wozu gab es eigentlich einen Nachttopf? Und was war ein Walkman? Die Kinder testen vergessene Gegenstände auf ihre Nutzbarkeit und organisieren eine Ausstellung dazu. Von Michaela Fichtner

Lebenslinien: Mit älteren Personen über Fotos ins Gespräch kommen

Eine Zeitreise in Bildern. Verfolgen Sie gemeinsam mit den Kindern die Lebenswege älterer Menschen und veranschaulichen Sie anhand eines bebilderten Zeitstrahls den Lauf des Lebens. Von Michaela Fichtner

Mit Schwung und Schnörkel: Malen und schreiben mit Feder und Tinte

Als Marvin auf einem Spaziergang der Eltern-Kind-Gruppe Siemensstadt eine Feder findet, ist das der Startschuss: Die Kinder malen und schreiben mit Federn und Tinte. Von Brigitte Vandreike

Alte Ballspiele neu entdeckt

Von Petra Meyer

Vom Lehm zur Pizza: Einen Lehmbackofen bauen und benutzen

Die Verteidigung des Titels „Umweltschule in Europa – Internationale Nachhaltigkeitsschule“ inspirierte die Grundschule Rehmsdorf (Sachsen-Anhalt) zum Bau eines Lehmbackofens. Von Jana Fichtler

Technischer Fortschritt

Von Svenja Hartung, Janina Bachteler

Dose, Knopf und Faden: Spiele wie zu Großmutters Zeiten herstellen

Früher stellten die Kinder ihr Spielzeug aus Alltagsmaterialien selbst her. Hier finden Sie fünf schnelle Spielideen zum Nachmachen. Die Kinder brauchen dazu: Knöpfe und Dosen. Von Iris Knauf

Meine Kollegin plädiert dafür, dass alle Kinder immer alles gleichzeitig tun

Von Gabriele Haug-Schnabel

Von großen und kleinen Zwergen: Mitmachgeschichten für Krippenkinder

Sich drehen, in die Hocke gehen und in die Höhe springen: Die folgenden Mitmachgeschichten motivieren die Kinder, sich aktiv zu beteiligen. Auf bestimmte Worte hin reagieren sie mit passenden Bewegungen. Von Ingrid Biermann

Es tönen die Lieder: Wie sich Jung und Alt in einem Singkreis näherkommen

Singen befreit, verbindet und macht Freude – gemeinsam noch viel mehr. Initiieren Sie einen Singkreis der Generationen und gestalten Sie mit den Kindern eine Liedermappe für Jung und Alt. Von Michaela Lambrecht

Wie es früher war

Von Matthias A. Preisinger, Sylvia Eggert

Anna und das Wasser: Bildungsmomente wahrnehmen: Konzentration, naturwissenschaftliches Forschen und Sinneswahrnehmung

Von Erni Schaaf-Peitz

Von Lockenstab bis Schiefertafel: Antike Gegenstände in einem Museum bestaunen

Beim Besuch des Heimatmuseums in Niederalfingen (Baden-Württemberg) gewinnen die Kinder Einblicke in Lebensumstände und alltägliche Praktiken vergangener Zeiten. Sie lernen historische Gegenstände kennen und probieren diese aus. Von Michaela Fichtner

Aaron weigert sich, seine Hausaufgaben zu machen

Von Gunild Schulz-Gade

Flitzt und spritzt

Von Michael Fink