Zum Sortieren und Ordnen: Mit Bechern frühe naturwissenschaftliche Bildung anregen Erkunden Sie mit den Kindern das Prinzip von Material in großen Mengen und lassen Sie den Aufforderungscharakter von Bechern auf sich wirken. Dabei entdecken die Kinder neue Muster, Reihenfolgen und Kategorien. Von Maike Baumann, Michaela Bradl © Kindergarten Bremgarten 2/2023, S. 58-59, Spezial / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Maike Baumann Maike Baumann ist Bildungswissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt frühkindliche und Elementarbildung. Bei der Forscherstation Klaus-Tschira-Kompetenzzentrum arbeitet sie u. a. im Bereich Kita in der Aus- und Fortbildung. Michaela Bradl Michaela Bradl verantwortet bei der Forscherstation als Teamleitung den Bereich Beratung und Material. Sie ist Diplom-Pädagogin mit einer Weiterbildung im Systemischen Coaching (SG), Schwerpunkte sind Erwachsenenbildung und Beratung sowie Prozessbegleitung. forscherstation.info Auch interessant Gratis 3/2025 S. 3 Meine Füße Von Monika Janzer Plus 3/2025 S. 28-29 Mathematik und Technik Deckel ab: Einen Blick unter Gullydeckel werfen Von Betty Scheid Plus 3/2025 S. 24-25 Natur und Umwelt Der Alleskönner: In einem Projekt den Boden erkunden, bepflanzen und pflegen Von Jacqueline Brem
Maike Baumann Maike Baumann ist Bildungswissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt frühkindliche und Elementarbildung. Bei der Forscherstation Klaus-Tschira-Kompetenzzentrum arbeitet sie u. a. im Bereich Kita in der Aus- und Fortbildung.
Michaela Bradl Michaela Bradl verantwortet bei der Forscherstation als Teamleitung den Bereich Beratung und Material. Sie ist Diplom-Pädagogin mit einer Weiterbildung im Systemischen Coaching (SG), Schwerpunkte sind Erwachsenenbildung und Beratung sowie Prozessbegleitung. forscherstation.info
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