Meine Kollegin plädiert dafür, dass alle Kinder immer alles gleichzeitig tun Von Gabriele Haug-Schnabel © Florian Nütten 3/2020, S. 39, Planen & Machen / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 0,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Gabriele Haug-Schnabel Dr. rer. nat. habil. Gabriele Haug-Schnabel, Verhaltensbiologin und Ethnologin, 20 Jahre Privatdozentin an der Universität Freiburg, lehrt aktuell „Pädagogik der Kindheit“ an der EH Freiburg und „Early Childhood Education“ sowie „Early Life Care“ an der Universität Salzburg. Gründerin und Leiterin der Forschungsgruppe Verhaltensbiologie des Menschen (FVM). Interdisziplinäre Forschungsprojekte zur kindlichen Entwicklung. Evaluation und Qualitätsentwicklung von Kindertageseinrichtungen mittels beobachtungsbasierter Erhebungen (PromiK, Beobachtungen on the spot). Auch interessant Plus 1/2026: Von Robotern und grünen Dächern S. 47 Krippe Babyfon mit Videoüberwachung während der Schlafenszeit: Frage aus der Praxis Von Monika Thiel, Katrin Krüger Plus 1/2026: Von Robotern und grünen Dächern S. 48-49 Krippe Bildhafte Wegweiser: Visuelle Orientierungshilfen anbieten Von Nathalie Rahm Plus 1/2026: Von Robotern und grünen Dächern S. 36-37 Sprache und Medien Von Anwältin bis Milchmann: Mit Kindern über Berufe von früher, heute und morgen nachdenken Von Julia Oexle
Gabriele Haug-Schnabel Dr. rer. nat. habil. Gabriele Haug-Schnabel, Verhaltensbiologin und Ethnologin, 20 Jahre Privatdozentin an der Universität Freiburg, lehrt aktuell „Pädagogik der Kindheit“ an der EH Freiburg und „Early Childhood Education“ sowie „Early Life Care“ an der Universität Salzburg. Gründerin und Leiterin der Forschungsgruppe Verhaltensbiologie des Menschen (FVM). Interdisziplinäre Forschungsprojekte zur kindlichen Entwicklung. Evaluation und Qualitätsentwicklung von Kindertageseinrichtungen mittels beobachtungsbasierter Erhebungen (PromiK, Beobachtungen on the spot).
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