Informieren, diskutieren, entscheiden: Kinderkonferenzen planen und durchführen Die eigene Meinung vertreten, Beteiligung und Selbstwirksamkeit erleben: Einen idealen Rahmen hierfür bieten Kinderkonferenzen. Wie sich diese in der Kita umsetzen lassen, klärt unsere Autorin. Von Heike Baum © Heike Pfister 4/2021, S. 24-26, Planen & Machen / Zusatzdownloads / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 86,80 € für 6 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 10,80 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 80,10 € für 6 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Download Kopiervorlage: Ablauf einer Kinderkonferenz Registrierte Nutzer/-innen können dieses Zusatzmaterial kostenlos herunterladen. Jetzt registrieren Sie haben bereits ein Konto? Anmelden Autorin Heike Baum Heike Baum ist Erzieherin, Spielpädagogin, Gruppendynamikerin, Supervisorin (DGSv), Balintgruppenleiterin und Fachbuchautorin. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen im Begleiten und Qualifizieren von pädagogischen Fachkräften vor allem im Elementarbereich. Auch interessant Gratis 5/2026: Ab in die Schule S. 3 Von wegen Ernst des Lebens Von Rebecca Hönninger Plus 5/2026: Ab in die Schule S. 62-63 So tun als ob: Impulse und Aktionen für die Rollenspielwerkstatt Von Michael Fink Themenpaket: SPEZIAL: Lernwerkstätten Rollenspielwerkstatt Plus 5/2026: Ab in die Schule S. 59 Zwischen Fantasie und Wirklichkeit: Eine Rollenspielwerkstatt einrichten und darin forschend entdecken Von Michael Fink Themenpaket: SPEZIAL: Lernwerkstätten Rollenspielwerkstatt
Heike Baum Heike Baum ist Erzieherin, Spielpädagogin, Gruppendynamikerin, Supervisorin (DGSv), Balintgruppenleiterin und Fachbuchautorin. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen im Begleiten und Qualifizieren von pädagogischen Fachkräften vor allem im Elementarbereich.
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