Kreisend, spiralförmig, zyklisch: Über das Zeitverstehen von Kita-Kindern Zeit ist schwer greifbar. Für Kinder im Kita-Alter erst recht. Erst ab ca. neun Jahren sind sie in der Lage, die Zeit wie wir Erwachsene zu erfassen. Unser Autor Michael Schnabel hat sich dazu einige Gedanken gemacht. Von Michael Schnabel 3/2020, S. 10-13, Wissen & Verstehen / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor Michael Schnabel Auch interessant Plus 1/2026: Von Robotern und grünen Dächern S. 54-55 Kinder verstehen Mit Rock und Hut: Futuristische Kleidung entwerfen und gestalten Von Natallia Körper Plus 1/2026: Von Robotern und grünen Dächern S. 62-64 Kalifumpsi und Erlaubnissung: Impulse und Aktionen für die Schreibwerkstatt Von Michael Fink Themenpaket: SPEZIAL Lernwerkstätten: Schreibwerkstatt Plus 6/2025: Ohren auf S. 10-13 Pädagogischer Hintergrund Den Hörhorizont weiten: Wie (Zu-)Hörbildung im Kita-Alltag gelingt Von Sonja Kunze
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