Wie wird aus einer Gruppe ein Team?: So gelingt die Zusammenarbeit im Kita-Team (2) Ein Team zeichnet sich durch ein ausgeprägtes Wir-Gefühl aus, ist in der Lage, auftretende Schwierigkeiten gemeinsam konstruktiv zu lösen, und hat die Rollen und Aufgaben seiner Mitglieder geklärt. Und so entwickeln Sie es gemeinsam. Von Michael Pfreundner © Nina von Herrath, Freiburg 4_2018, 48. Jahrgang, S. 20-25 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 61,90 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 11,00 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 2,00 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Michael Pfreundner Diplom-Sozialpädagoge (FH) sowie Paar- und Familientherapeut (DFS). Er lehrt an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Rottenbuch/Oberbayern und ist Fortbildner und Supervisor. Er hat langjährige praktische Erfahrung als Leiter u. a. eines integrativen Kindergartens und einer heilpädagogischen Tagesstätte. Auch interessant Plus Ausgabe 9_2018 S. 16-20 Welche Rollen spielen Rollen?: So gelingt die Zusammenarbeit im Kita-Team (4) Von Lisa Lieb Plus Ausgabe 9_2018 S. 21 Arbeitshilfe zur Rollenanalyse Von Lisa Lieb Plus Ausgabe 8_2018 S. 18-21 Wie können wir uns untereinander informieren?: So gelingt die Zusammenarbeit im Kita-Team (3) Von Ursula Günster-Schöning
Michael Pfreundner Diplom-Sozialpädagoge (FH) sowie Paar- und Familientherapeut (DFS). Er lehrt an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Rottenbuch/Oberbayern und ist Fortbildner und Supervisor. Er hat langjährige praktische Erfahrung als Leiter u. a. eines integrativen Kindergartens und einer heilpädagogischen Tagesstätte.
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