Bildungsarbeit zur Gemeinwohl-Ökonomie

Zusammenfassung

Bildung ist ein Schlüssel zur nachhaltigen Transformation unserer Gesellschaft. Doch welche Kompetenzen müssen für eine Gemeinwohl-Ökonomie gefördert werden, die ja auch systemische Veränderungen adressiert und damit über rein individuelle Gemeinwohl- Orientierung hinausgeht? Wie lässt sich das in der Bildungspraxis methodisch umsetzen? Welche bewährten Ansätze gibt es hier schon?

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