Konzeptionsentwicklung: Die wichtigsten Leitungsaufgaben In der Kita-Konzeption werden die Grundlagen der pädagogischen Arbeit sowie der Zusammenarbeit mit den Eltern und anderen Kooperationspartnern festgehalten. Die Konzeption wird im Team erstellt und weiterentwickelt, die Steuerung und Organisation dieses Prozesses ist Leitungsaufgabe. Von Ina Schütt 3_2020, 13. Jahrgang, S. 12-13 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 46,80 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 5,00 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Ina Schütt Erzieherin und war in unterschiedlichen Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe leitend tätig. Sie ist Dipl.-Gruppentherapeutin, Supervisorin (DGSv), Mediatorin und Trainerin für TMSÆ (Team Management System). Arbeitsschwerpunkte: Qualifizierung für Kita-Leitungen, Fach- und Praxisberater*innen sowie Teamentwicklung für Leitungskräfte und Teams. Fachbegriffe Konzeption Auch interessant Plus Ausgabe 5_2020 S. 24-27 positionen „Ich habe am liebsten meine Füße an“: So läuft es in einer Frankfurter Barfuß-Kita Von Sara Mierzwa Plus Ausgabe 3_2020 S. 23-25 Team 3 Regeln müssen reichen!: Wie sich ein Team auf das Wesentlichste verständigt hat Von Ulrike Sommer Plus Ausgabe 2_2020 S. 22-24 Leitungspersönlichkeit Wie gestalte ich einen Konzeptionstag?: Fragen von Leitungseinsteiger*innen (6) Von Florian Esser
Ina Schütt Erzieherin und war in unterschiedlichen Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe leitend tätig. Sie ist Dipl.-Gruppentherapeutin, Supervisorin (DGSv), Mediatorin und Trainerin für TMSÆ (Team Management System). Arbeitsschwerpunkte: Qualifizierung für Kita-Leitungen, Fach- und Praxisberater*innen sowie Teamentwicklung für Leitungskräfte und Teams.
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