Arbeitshilfe zum vorurteilsbewussten Umgang mit Eltern: Das folgende Vorgehen dient der Selbstreflexion und kann einzeln, aber auch im Team genutzt werden. Die Methode wird exemplarisch anhand der „Teenie-Mutter“ vorgestellt. Sie macht Vorurteile bewusst und ermöglicht neue Sichtweisen. Von Stefanie Fischer © whiteisthecolor - Fotolia 10_2017, 47. Jahrgang, S. 36 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 68,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 12,50 € Versand (D) 64,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Stefanie Fischer Sozialpädagogin (B.A.) und ehemalige Kitaleitung. Sie verfügt über mehrjährige Praxis- und Leitungserfahrung im Arbeitsfeld der Kindertagesstätte. Heute ist sie als Fachberaterin für Kindertageseinrichtungen tätig. Sie arbeitet freiberuflich als Autorin und Referentin zu verschiedenen elementarpädagogischen Themenfeldern und ist als Lehrbeauftragte in den Studiengängen der Kindheitspädagogik und Frühpädagogik aktiv. Auch interessant Plus Ausgabe 9_2021 S. 34-37 kompetenzen Wie digital darf's denn sein?: Mit Eltern über Mediennutzung sprechen Von Franziska Schubert-Suffrian, Michael Regner Plus Ausgabe 6-7_2021 S. 38-40 positionen „Das Fundament ist Transparenz“: Kita-Qualität aus Sicht der Eltern - Ergebnisse einer Studie Von Iris Nentwig-Gesemann, Redaktion kindergarten heute Plus Ausgabe 5_2021 S. 26-29 kompetenzen Nie wieder Zettelchaos!: Update für die Kita- Kommunikation Von Franziska Schubert-Suffrian, Michael Regner
Stefanie Fischer Sozialpädagogin (B.A.) und ehemalige Kitaleitung. Sie verfügt über mehrjährige Praxis- und Leitungserfahrung im Arbeitsfeld der Kindertagesstätte. Heute ist sie als Fachberaterin für Kindertageseinrichtungen tätig. Sie arbeitet freiberuflich als Autorin und Referentin zu verschiedenen elementarpädagogischen Themenfeldern und ist als Lehrbeauftragte in den Studiengängen der Kindheitspädagogik und Frühpädagogik aktiv.
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