Fühlen und wertschätzen: Den Boden unter unseren Füßen als Lern- und Erfahrungsraum nutzen Der Boden bietet Kindern eine spannende Welt zum Entdecken, Forschen und Staunen. Unsere Autorin zeigt auf, wie Sie diesen mit Kindern erkunden und als wertvollen Teil unserer Umwelt begreifen können. Von Olga Theisselmann © Kinderforscher*zentrum HELLEUM 3/2025, S. 10-13, Wissen & Verstehen / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Olga Theisselmann Olga Theisselmann ist Diplom-Pädagogin, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Dozierende im Studiengang „Erziehung und Bildung in der Kindheit“ an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Zudem ist sie wissenschaftliche Koordinatorin im Kinderforscher*zentrum HELLEUM in Berlin. Auch interessant Gratis 2/2026: Zahlen, Muster, Formen S. 3 Ein Tschüss in Zahlen Von Monika Janzer Plus 2/2026: Zahlen, Muster, Formen S. 10-13 Pädagogischer Hintergrund Blick durch die Mathe-Brille: Wie alltagsintegrierte mathematische Bildung gelingt Von Lena Aumann Gratis 2/2026: Zahlen, Muster, Formen S. 6-7 Fröbel-Kindergarten und Familienzentrum Zuckerhut: Ein futuristisches U-Boot für Krippenkinder
Olga Theisselmann Olga Theisselmann ist Diplom-Pädagogin, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Dozierende im Studiengang „Erziehung und Bildung in der Kindheit“ an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Zudem ist sie wissenschaftliche Koordinatorin im Kinderforscher*zentrum HELLEUM in Berlin.
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