Manchen Kindern fällt es im Morgenkreis schwer, sich hinzusetzen und teilzunehmen: Frage aus der Praxis Von Elisabeth Erndt-Doll 1/2025, S. 47, Planen & Machen / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 0,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 86,80 € für 6 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 10,80 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 80,10 € für 6 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Elisabeth Erndt-Doll Elisabeth Erndt-Doll ist Erzieherin und Diplom-Sozialpädagogin (FH). Sie arbeitet als Fortbildnerin für pädagogische Fachkräfte und ist Multiplikatorin für Bildungs- und Lerngeschichten (DJI) sowie für eine Kampagne des bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans. Auch interessant Gratis 2/2026: Zahlen, Muster, Formen S. 3 Ein Tschüss in Zahlen Von Monika Janzer Plus 2/2026: Zahlen, Muster, Formen S. 16-17 Mathematik und Technik Forscherfunken setzen: Eine Mathewerkstatt in der Kita einrichten Von Mandy Fuchs Plus 2/2026: Zahlen, Muster, Formen S. 10-13 Pädagogischer Hintergrund Blick durch die Mathe-Brille: Wie alltagsintegrierte mathematische Bildung gelingt Von Lena Aumann
Elisabeth Erndt-Doll Elisabeth Erndt-Doll ist Erzieherin und Diplom-Sozialpädagogin (FH). Sie arbeitet als Fortbildnerin für pädagogische Fachkräfte und ist Multiplikatorin für Bildungs- und Lerngeschichten (DJI) sowie für eine Kampagne des bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans.
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