Flexibel sein erhöht die Handlungsfähigkeit: Führungskompetenzen einer Kita-Leitung (2) Flexibilität bedeutet keineswegs, immer „Ja“ zu sagen oder es allen recht machen zu wollen. Doch wie beweglich und anpassungsfähig muss die Leitung sein, um auf Unvorhergesehenes und neue Gegebenheiten schnell reagieren zu können? Von Lisa Lieb © fizkes – GettyImages 3_2022, 15. Jahrgang, S. 27-28 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 49,50 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,20 € Versand (D) 47,30 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Lisa Lieb Hat Erziehungswissenschaft, Politik und Ethnologie studiert und arbeitet als Beraterin und Trainerin für Kindertageseinrichtungen sowie in der Erwachsenenbildung. Sie leitet das Weiterbildungsunternehmen „Kita Seminare Hamburg“ (www.kita-seminarehamburg.de). Auch interessant Plus Ausgabe 2_2023 S. 14-17 Team Kollegiale Beratung schafft Entlastung: Der strukturierte Dialog ermöglicht eine neue Sicht auf herausfordernde Situationen Von Annalena Röber Gratis Ausgabe 2_2023 S. 24 positionen „Jeder Tag birgt Spannung und Überraschungen“: Tür-und-Angel-Gespräch mit Claudia Theobald Von Redaktion kindergarten heute, Claudia Theobald Plus Ausgabe 1_2023 S. 18-21 Leitungspersönlichkeit Wie viel Coach sollte in Leitungen stecken? Von Carola Ropitsch
Lisa Lieb Hat Erziehungswissenschaft, Politik und Ethnologie studiert und arbeitet als Beraterin und Trainerin für Kindertageseinrichtungen sowie in der Erwachsenenbildung. Sie leitet das Weiterbildungsunternehmen „Kita Seminare Hamburg“ (www.kita-seminarehamburg.de).
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