So gelingen Auftakt und Auflockerung des pädagogischen Tags Steht bei Ihnen ein pädagogischer Tag an? Und brauchen Sie noch Ideen, um den Einstieg zu gestalten oder die Gruppe zwischendurch aufzulockern? In unserer Reihe geben wir Ihnen dafür leicht umsetzbare Methoden an die Hand. Von Helia Schneider © contrastwerkstatt – AdobeStock 3_2022, 15. Jahrgang, S. 32-33 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 53,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 50,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Helia Schneider Fortbildnerin für Elementarpädagogik, Supervisorin DGSv, Autorin, B. A. Bildungsmanagement, ehemalige Kita-Leiterin und freie Redakteurin des Leitungshefts. Auch interessant Plus Ausgabe 6-7_2026: Auf ins offene Konzept! Den Spuren der Kinder folgen S. 34-37 Kita mit psychomotorischen Konzept: Ein Tag wie auf Wolke sieben Von Ursula Katthöfer Plus Ausgabe 6-7_2026: Auf ins offene Konzept! Den Spuren der Kinder folgen S. 18 Reflexionsprozesse im Team: Auf ins Offene Konzept! Von Marcus Schnuck Plus Ausgabe 6-7_2026: Auf ins offene Konzept! Den Spuren der Kinder folgen S. 14-17 Teamprozesse in der Offenen Arbeit: Wer ist wofür zuständig? Von Marcus Schnuck Themenpaket: Auf ins offene Konzept!
Helia Schneider Fortbildnerin für Elementarpädagogik, Supervisorin DGSv, Autorin, B. A. Bildungsmanagement, ehemalige Kita-Leiterin und freie Redakteurin des Leitungshefts.
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