So arbeiten wir mit Familien in Armut: Berichte aus der Praxis Von Judith Dreher, Katharina Frass, Gabriele Schmal 3_2019, 12. Jahrgang, S. 10-11 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 53,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 50,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Judith Dreher Katharina Frass Dipl.-Pädagogin und Erziehungswissenschaftlerin. Sie leitet das Familienzentrum „Menschenskinder“ in Berlin und ist Dozentin für pädagogische Th emen für Erzieher*innen und Kindertagespflegepersonen. Außerdem ist sie Beraterin für den Early-Excellence-Ansatz (EEC). Gabriele Schmal Ausgebildete Kindergärtnerin, Studium der Pädagogik der frühen Kindheit (M. A.), staatl. Anerkennung zur Sozialpädagogin und etliche Zusatzqualifikationen, u. a. zur Sprachentwicklung bei Kindern. Zuletzt war sie Leiterin sowie Fachkraft für sprachliche Bildung beim ADS Grenzfriedensbund in Flensburg. Aktuell ist sie Fachberaterin im Bundesprogramm Sprache bei der Stadt Freiburg. Auch interessant Plus Ausgabe 5_2026: Vielerlei Vielfalt. Superdiversität in Kitas S. 10-13 Herausforderung für Kitas: Kinder und Kindheiten Von Klaus Peter Strohmeier Themenpaket: Superdiversität in Kitas Plus Ausgabe 5_2026: Vielerlei Vielfalt. Superdiversität in Kitas S. 16-19 Alltag in einem Kinder- und Familienzentrum: Vielfalt ist der Ausgangspunkt Von Martina Werz Themenpaket: Superdiversität in Kitas Gratis Ausgabe 5_2026: Vielerlei Vielfalt. Superdiversität in Kitas S. 20 Kitas im Wandel: „Fachkräfte sollten sich als Lobby für Kinder verstehen“ Von Jörg Maywald Themenpaket: Superdiversität in Kitas
Katharina Frass Dipl.-Pädagogin und Erziehungswissenschaftlerin. Sie leitet das Familienzentrum „Menschenskinder“ in Berlin und ist Dozentin für pädagogische Th emen für Erzieher*innen und Kindertagespflegepersonen. Außerdem ist sie Beraterin für den Early-Excellence-Ansatz (EEC).
Gabriele Schmal Ausgebildete Kindergärtnerin, Studium der Pädagogik der frühen Kindheit (M. A.), staatl. Anerkennung zur Sozialpädagogin und etliche Zusatzqualifikationen, u. a. zur Sprachentwicklung bei Kindern. Zuletzt war sie Leiterin sowie Fachkraft für sprachliche Bildung beim ADS Grenzfriedensbund in Flensburg. Aktuell ist sie Fachberaterin im Bundesprogramm Sprache bei der Stadt Freiburg.
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