Willkommen zurück in der Kita!: Den Wiedereinstieg bewusst gestalten Während das Motto „Kein Kind darf zurückbleiben!“ die pädagogische Arbeit im letzten Jahrzehnt begleitet und das Professionsverständnis verändert hat, könnte der Leitspruch „Kein Personal darf zurückbleiben!“ mit Blick auf den Fachkräftemangel für Träger und Leitungskräfte handlungsweisend werden. Von Ingrid Elisabeth Schulz, Kariane Höhn © Juanmonino - iStock 4_2017, 10. Jahrgang, S. 12-15 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 45,60 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 4,80 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 2,00 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/-in Ingrid Elisabeth Schulz Erzieherin mit Zusatzqualifikation Hochbegabtenpädagogin, ist freiberuflich in der Fort-und Weiterbildung tätig. Langjährige Erfahrung als Kita-Leiterin kam ihr bei der Arbeit in der Projektstelle Personalakquise der Stadt Reutlingen zugute, um u.a. Konzepte für die Rückkehr beurlaubter Fachkräfte mit zu entwickeln. Kariane Höhn Diplom-Sozialpädagogin, Organisations- und Kommunalentwicklung, Coaching; Lehrtätigkeit an der Ev. Hochschule Ludwigsburg und an der Hochschule Esslingen im Studiengang »Bildung und Erziehung in der Kindheit«. Fachbuchautorin, Vorstandsmitglied des pfv. Auch interessant Plus Ausgabe 2_2019 S. 17-20 Team Protokolle lieben lernen (1): Grundlagen, Formen und Vorteile Von Daniela Sauermann Plus Ausgabe 2_2019 S. 34-36 qualifizierung Wo arbeiten Kindheitspädagog*innen und was verdienen sie?: Fragen und Antworten im Berufseinstieg Von Kirsten Fuchs-Rechlin, Ivo Züchner Plus Ausgabe 1_2019 S. 20-22 Leitungspersönlichkeit Welche persönlichen und fachlichen Kompetenzen brauche ich als Leitung?: Fragen von Leitungseinsteiger*innen (1) Von Heike Heilmann
Ingrid Elisabeth Schulz Erzieherin mit Zusatzqualifikation Hochbegabtenpädagogin, ist freiberuflich in der Fort-und Weiterbildung tätig. Langjährige Erfahrung als Kita-Leiterin kam ihr bei der Arbeit in der Projektstelle Personalakquise der Stadt Reutlingen zugute, um u.a. Konzepte für die Rückkehr beurlaubter Fachkräfte mit zu entwickeln.
Kariane Höhn Diplom-Sozialpädagogin, Organisations- und Kommunalentwicklung, Coaching; Lehrtätigkeit an der Ev. Hochschule Ludwigsburg und an der Hochschule Esslingen im Studiengang »Bildung und Erziehung in der Kindheit«. Fachbuchautorin, Vorstandsmitglied des pfv.
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