Wie ein zerstörtes Gelände zu neuem Leben erwacht: Unser großer Kleingarten

Bunte Beete, viele Insekten, Vögel und ein Windrad für die Stromgewinnung – so stellen sich die Kinder ihren Garten auf dem Gelände des Kleingartenvereins vor. Doch bis es dort blüht und grünt, muss jede Menge Müll und Schutt entfernt werden.

Von Ramtin Kashef
Drei Kinder arbeiten im Garten, das eine nutzt einen Rechen, das andere hat eine Schaufel in der Hand und eines schiebt eine Schubkarren.
© Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
4_2021, 51. Jahrgang, S. 10-13 / / 0 Kommentare
  • Mehrere Personen arbeiten gemeinsam in einem Garten.
    Kinder und Eltern des Kinderhauses sowie Vereinsmitglieder des KGV Oberer See erkunden das Gelände. Schnell ist allen klar, dass sich unter einer dünnen Erdschicht tonnenweise Kies, Schutt und Beton verstecken. Die Gemeinschaft schafft es, in wenigen Stunden Kies und Beton anzuhäufen. Ein erstes Wirgefühl entsteht.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Ein Kind hält eine kleine Larve in der Hand.
    Während der Räumungsarbeiten entdecken wir immer wieder Lebewesen, die uns fremd sind. Was könnte das denn sein? Kleine und große Forscher*innen betrachten den Wurm genau und finden heraus, dass es sich um eine Maikäferlarve handelt. Das macht den Lebensraum Boden für die Kinder interessant und wird von ihnen thematisiert.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Mehrere Kinder arbeiten mit Schaufeln und einer Schubkarre in einem Garten.
    Die Mengen an Schutt und Kies stellen uns vor eine große Herausforderung. Die Kinder erkunden den Schutt genau und trennen nach Kieselsteinen und Beton. Ihnen war es wichtig, die Kieselsteine für einen Barfußpfad wiederzuverwenden.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Mehrere Kinder formen Kugeln aus Matsch.
    Matschen bereitet den Kindern große Freude, doch diese Kugeln haben es in sich! Für unsere Teilnahme am Klimahelden-Wettbewerb der Stadtwerke Karlsruhe sowie für die Teilnahme an einer Messe für Garten, Haus und Wohnen haben wir Saatkugeln hergestellt. Ein Büfett für Bienen entsteht. Die getrockneten Saatkugeln werden in Stoff- und Wollreste verpackt und verteilt.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Drei kleine Kärtchen, die an einer Schnur hängen.
    Matschen bereitet den Kindern große Freude, doch diese Kugeln haben es in sich! Für unsere Teilnahme am Klimahelden-Wettbewerb der Stadtwerke Karlsruhe sowie für die Teilnahme an einer Messe für Garten, Haus und Wohnen haben wir Saatkugeln hergestellt. Ein Büfett für Bienen entsteht. Die getrockneten Saatkugeln werden in Stoff- und Wollreste verpackt und verteilt.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Ein gemaltes Kinderbild.
    Wie soll unser Kita-Kleingarten aussehen? Mit dieser Frage haben sich die Kinder kreativ auseinandergesetzt. Ariana (5 Jahre) stellt sich einen Kita-Kleingarten mit bunten Beeten, vielen Insekten und Vögeln und sogar mit einem Windrad für die Stromerzeugung vor. Sie beschreibt auch, dass die Sonne und der Regen wichtig für unseren Garten sind.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Drei Personen schaufeln in einem Garten.
    Die Eltern der Kinder des element-i Kinderhauses „Sterngucker“ packen an. Gemeinsam werden aktiv weitere Planen im Erdreich freigelegt. Doch nicht nur diese Rückstände finden die Helfer*innen. Im Erdreich hat sich noch ein Betonfundament mit einer Dicke von 60cm verborgen. © element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Ein Garten.
    Das Brachland wurde von Müll und 42 Tonnen Schutt und Kies befreit. Das erste Grün erobert das Gelände zurück.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Zwei erwachsene Personen und ein Kind arbeiten in einem Garten.
    Es ist geschafft! Ein Mitarbeiter der Firma „Stein und Natur“ sitzt am Steuer des Baggers und ebnet den Boden für die Bewirtschaftung ein. Das Fundament für eine Gartenlaube bleibt erhalten. Ava erkundet das Erdreich und durfte im Bagger mitfahren.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Drei Kinder arbeiten in einem Garten.
    Der erste Lockdown während der Corona-Pandemie ist überstanden und die Kinder können wieder gemeinsam mit Erzieher*innen im Kita-Kleingarten arbeiten. Kayla, Tino und Elsie helfen, das Beet für die Wildwiese abzustecken. Gemeinsam werden die Holzpfosten gesägt, in die Erde geschlagen und das Beet abgesteckt. © element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Ein Mann hält eine Bienenwabe in der Hand.
    Der Imker Benjamin Gaßling hat einen Ableger seines Bienenvolkes für unseren Kita-Kleingarten gezüchtet. Während eines Besuchs zeigt er uns, was es mit den Bienen zu tun gibt und was wir auf unserem Gelände beachten müssen.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Eine Frau steht mit mehreren Kindern auf einem Weg.
    Die Vorfreude auf den Besuch im Garten ist bei allen Beteiligten groß. Schon auf dem Weg begegnet uns eine Vielzahl von Sinneseindrücken. Im Juni konnten wir das erste Mal nach dem Lockdown wieder dort sein.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Ein Garten mit einem angelegten Gemüsebeet.
    Wir haben das Gemüsebeet angelegt, die seitliche Rabatte für die Bewirtschaftung vorbereitet und Wildweizen, Zitronenmelisse und weitere Kräuter angepflanzt.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Ein Mädchen im Garten.
    Ava installiert gemeinsam mit Christian Schneider (1. Vorsitzenden des KGV Oberer See) den Wasseranschluss. Die alte Rohrverbindung klemmt und so konnte Ava mithilfe des neuen Rohres nicht nur die alte Verbindung lösen, sondern auch das Gesetz der Hebelwirkung kennenlernen. Im Hintergrund wachsen unser Salat, Sellerie und die Tomaten.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Ein Kind im Garten.
    Moritz ist fasziniert von den Bienen. Der Schaukasten ermöglicht es den Kindern, gefahrlos durch eine Scheibe zu beobachten, wie die Bienen ihre Waben bauen und ihre Larven füttern.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Mehrere Kinder mit einem Imker im Garten.
    Unter fachlicher Anleitung wird das Bienenvolk in den Schaukasten eingesetzt. Die Kinder erleben den Einzug aus geringer Distanz mit, ohne gestochen zu werden. Die Erfahrung, dass Bienen friedlich sind und mit professioneller Unterstützung erkundet werden können, hat sich bei den Kindern nachhaltig verankert.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Kinder mit einem Imker im Garten.
    Paul und Moritz stellen Fragen an den Imker: Was ist in den Waben drin? Wo sieht man den Honig? Wie viele Bienen sind das? Warum können wir so nah bei den Bienen sein? Seine Antworten helfen zu verstehen, wie ein Bienenvolk lebt.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Kinder arbeiten im Garten.
    Gemeinsam aktiv und nachhaltig handeln, das ist auch den Kindern wichtig. Dazu zählen das gemeinsame Gärtnern und die Gartenpflege. Pflanzen, die wir nicht in unserem Garten möchten, zupfen wir aus und bringen sie auf den Kompost. Die Arbeitsteilung ist für alle Beteiligten wichtig. Darin erproben sich die Kinder ebenfalls. © element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Ein Mann spritzt den Garten.
    Die Pflanzen benötigen Wasser, um zu wachsen. Das gemeinsame Gießen bereitet Clarissa und mir Freude, wie man erkennen kann. Dennoch ist uns ein schonender Umgang mit der Ressource Wasser sehr wichtig. Mithilfe eines Gießcomputers gießen wir in festgesetzten Zeiträumen und minimieren so den Wasserverbrauch.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Mehrere Kinder sitzen in einem Anhänger auf Grünabfällen.
    Bei der Gartenpflege entsteht Grünschnitt. Da wir noch nicht alles kompostieren können, bringen wir den Grünschnitt zu einer nahe gelegenen Kompostieranlage der Stadt. Dort wird er zu neuer Erde kompostiert, die wir dann wieder für unseren Garten nutzen können. Stolz fahren Moritz, Paul, Milena und Luka im Kompostanhänger mit. © element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Mehrere Männer bauen an einer Hütte in einem Garten.
    Nachhaltig handeln bedeutet auch, dass wir nicht alles neu kaufen, sondern Gebrauchtes wiederverwenden. So haben wir gemeinsam mit den Vereinsmitgliedern des KGV, mit den Kindern und Erzieher*innen des Kinderhauses eine gebrauchte Gartenlaube vom Dach bis zum Bodenbalken abgebaut, um sie transportieren zu können. © element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Ein Kind im Garten bei den Tomatenpflanzen.
    Ariana sammelt die ersten reifen Tomaten ein. Alle probieren: Selbst gepflanzte Tomaten schmecken am besten. Aus unserem Tomatendschungel konnte für alle 69 Kinder zwei Wochen lang Tomatensalat zubereitet und sogar noch eine Tomatensoße gekocht werden.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Zwei Personen auf dem Dach einer Hütte.
    Die gebrauchte Hütte bekommt ein Ziegeldach, denn der alte Belag war nicht zu retten. Eine Mutter und der Vereinsvorsitzende montieren die Dachlatten für die Ziegel. Wir lernen, auf dem Dach zu balancieren und wie man im kleinen Maßstab ein Dach deckt.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
  • Eine Frau am arbeiten im Garten.
    Immer noch gibt es viele Pflanzen, die blühen. Trotz des zweiten Lockdowns haben wir sie mit Unterstützung meiner Frau im Herbstbeet arrangiert. Die Bienen nutzen die letzten warmen Herbsttage, um dort ihren Wintervorrat an Nektar und Pollen aufzustocken.© element-i Kinderhaus „Sterngucker“, Karlsruhe
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