Mehr als nur Hilfe in der Not: Die Springertätigkeit wird zur wichtigen Ressource im Alltag Gruppenübergreifende Fachkräfte, wie Springer*innen auch bezeichnet werden, können zur pädagogischen Weiterentwicklung der Kita und so zu mehr Qualität beitragen. Doch dazu muss deren Status definiert sein und ihrer Funktion Wertschätzung entgegengebracht werden. Von Nancy Hartmann © Petko Ninov – GettyImages 4_2022, 15. Jahrgang, S. 20-22 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 53,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 50,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Nancy Hartmann Erzieherin und stellvertretende Leiterin der Kindertagesstätte „Zwergenland am Wilischrand“ in Kreischa. Auch interessant Gratis Ausgabe 3_2026: Echt unfair! Gerechtigkeit in der Kita S. 20-22 Ungerechtigkeit im Kita-Team: Fairness ist verhandelbar Von Lisa Lieb, Bastian Höhn Themenpaket: Gerechtigkeit in der Kita Plus Ausgabe 3_2026: Echt unfair! Gerechtigkeit in der Kita S. 34-35 Inklusion gemeinsam gestalten: Auf dem Weg zur inklusiven Kita Von Henning Rosenkötter Themenpaket: Inklusion gemeinsam gestalten Plus Ausgabe 2_2026: KI in der Kita S. 34-35 Inklusion gemeinsam gestalten: Unterstützung ins Team holen Von Henning Rosenkötter Themenpaket: Inklusion gemeinsam gestalten
Nancy Hartmann Erzieherin und stellvertretende Leiterin der Kindertagesstätte „Zwergenland am Wilischrand“ in Kreischa.
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