Die Kita als Dienstleister?!: Hintergründe zu einem kontroversen Thema Die Diskussion, ob sich Kindertageseinrichtungen als kundenorientierte Dienstleister verstehen sollen, wird seit Jahren und teilweise hitzig geführt. Höchste Zeit also, Begrifflichkeiten zu klären und die Frage nach dem Nutzen der Diskussion für den Kita-Alltag und das Leitungshandeln aufzuwerfen. Von Jutta Eichhorn © Robert Kneschke – Fotolia.com 4_2018, 11. Jahrgang, S. 4-6 / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 45,60 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl.MwSt., zzgl. 4,80 € Versand (D) Im Kombi-Abo Im Digital-Abo Kombi-Abo bestellen Sie sind Print-Abonnent? Digital-Upgrade (nur 2,00 € zusätzlich) Sie haben ein Digital- oder Kombi-Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Download Die Definitionen zentraler Begriffe Die Definitionen zentraler Begriffe aus diesem Beitrag sowie weitere Linktipps stehen hier als kostenloser Download zur Verfügung. Jetzt herunterladen PDF | 1,76 MB Autor/-in Jutta Eichhorn Lehrerin für Sozialpädagogik und Wirtschaftswissenschaften an einem Berufskolleg . In ihrer vorhergehenden freiberuflichen Tätigkeit hat sie Forschungs- und Praxisprojekte im Bildungsbereich durchgeführt. Sie ist Mitglied im Praxisrat von kindergarten heute. Auch interessant Plus Ausgabe 4_2019 S. 21-24 Elternzusammenarbeit Alles paletti oder was denken die Eltern wirklich?: Mit Zufriedenheitsabfragen die Kita-Qualität überprüfen Von Daniela Sauermann Gratis Ausgabe 2_2019 S. 32-33 Aus der Fachszene „Brennspiegel“ für den Elementarbereich: Beobachtungen auf der Bildungsmesse didacta 2019 in Köln Von Gerhard Stranz Plus Ausgabe 10_2019 S. 26-28 kompetenzen Praktikant*innen anleiten: So gelingt das Mentoring Von Renate Maier-Lutz, Friederike Kott
Jutta Eichhorn Lehrerin für Sozialpädagogik und Wirtschaftswissenschaften an einem Berufskolleg . In ihrer vorhergehenden freiberuflichen Tätigkeit hat sie Forschungs- und Praxisprojekte im Bildungsbereich durchgeführt. Sie ist Mitglied im Praxisrat von kindergarten heute.
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