Ausgabe 8_2021. Respekt!

Ausgabe 5_2021. Was wuselt in der Stadt?

Ausgabe 6-7_2021: Nichts wie raus

Inhalt

Kraft aus der Natur: Die Bedeutung von Naturerfahrungen für die Entwicklung von Kindern Von Thorsten Späker
Mehr als ein Raumkonzept: Lernwerkstätten in Kita und Krippe - eine Einführung Von Monika Schaarschmidt
„Das Fundament ist Transparenz“: Kita-Qualität aus Sicht der Eltern - Ergebnisse einer Studie Von Iris Nentwig-Gesemann, Redaktion kindergarten heute

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Über diese Ausgabe

Gratis

Ein Interview über die Draußen-Kultur in norwegischen Kitas: „Eltern- und Vorstellungsgespräche am Lagerfeuer“

Gesundheitsexpert*innen empfehlen Kindern und Erwachsenen, sich häufig an der frischen Luft aufzuhalten. Dies ist während der Pandemie wieder verstärkt in den Fokus gerückt. Sören Giesow lebt seit 2013 in Norwegen, er arbeitet in einem Kindergarten in Oslo. Hier berichtet er über die norwegische „Friluftsliv“-Kultur. Von Redaktion kindergarten heute

editorial

Gratis S. 3

Neue Wege erkunden

Von Redaktion kindergarten heute

mein beruf.

Plus S. 10-14 fachwissen

Die Bedeutung von Naturerfahrungen für die Entwicklung von Kindern: Kraft aus der Natur

Draußen schulen Kinder ihre Koordination, sie powern sich aus und bilden sich. Über die vielfältigen positiven Effekte auf die körperliche, psychisch-kognitive und soziale Gesundheit. Von Thorsten Späker
Gratis S. 16 kompetenzen

Was unsere Rechtexpertin rät: Ausflüge und Exkursionen mit Kindern

Wie viele Personen sollten einen Kita-Ausflug begleiten? Was ist zu beachten, wenn Eltern bei Ausflügen aushelfen oder wenn U3-Kinder teilnehmen? Auf was pädagogische Fachkräfte bei der Planung achten sollten und wie Eltern sie sicher unterstützen können. Von Heike Schnurr
Plus S. 24-25 kompetenzen

10 Gründe, draußen zu spielen

Blättersuppe kochen, ein Versteck im Busch bauen oder sich im Wettrennen miteinander messen – im Freien können Kinder einfach besser toben und frei spielen. Warum das Draußenspiel für Gesundheit und Wohlbefinden von Kindern so wichtig ist Von Christiane Richard-Elsner
Plus S. 32-35 kompetenzen

Ein medienpädagogisches Konzept erarbeiten (3): Bausteine fürs Digitale

Digitale Lebenswelten machen nicht vor der Kita-Tür Halt. Mit einem durchdachten medienpädagogischen Konzept können Fachkräfte Kinder dabei unterstützen, sich reflektiert und kreativ darin zurechtzufinden. Von Franziska Schubert-Suffrian

meine praxis.

Gratis inspirationen

Kinder sprechen über die Pandemie: „Zu Corona darf man Schimpfwörter sagen!“

Seit über einem Jahr ist die Lebenswelt der Kinder stark von der Covid-19-Pandemie geprägt. Wir haben Kita-Kinder zu ihren Gedanken, Sorgen und Erfahrungen befragt. Von Redaktion kindergarten heute
Plus S. 20-23 projekte

Erkundungen mit einem Stadtplan: Zwischen Rhein und Katzenbuckelbrücke

Spielplätze, der Dom oder das prächtige 4711-Haus – solche markanten Punkte sind in den Kölner Kinderstadtteilplänen eingezeichnet. Kinder aus einer Köln-Mülheimer Kita machen sich auf den Weg, ihren Bezirk zu erkunden. Auf der Tour werden ihnen Distanzen und Größenverhältnisse bewusst. Von Ursula Katthöfer
Plus S. 36-37 impulse

Pädagogisches Material selbst hergestellt: Motorikschleifen

Von Claas Wegner
Plus S. 42-43 impulse

Thema: Achtsamkeit - Philosophieren mit Kindern (6): Können die Gedanken Pause machen?

Von Nora Oeser

meine perspektive.

Gratis S. 26-27 profile

Lernwerkstätten in Kita und Krippe - eine Einführung: Mehr als ein Raumkonzept

Die Idee der Lernwerkstatt vereint wertvolle Elemente pädagogischer Ansätze mit neuen Praxismodellen. Entscheidend bleibt dabei jedoch die Auseinandersetzung mit der eigenen Haltung und Rolle als Werkstattpädagog*in. Von Monika Schaarschmidt
Gratis S. 28-31 profile

Lernwerkstätten in Kita und Krippe (1): Ramona und ihre Schrottwerkstatt

Was wären Lernwerkstätten ohne die Fachfrauen und -männer, die sie gestalten, begleiten und für „ihr“ Thema brennen? Dieser Frage sind wir nachgegangen und haben Fachkräfte gebeten, ihre Lernwerkstatt vorzustellen. Das Ergebnis: ganz persönliche Einblicke in spannende Räume. Von Ramona Feißt

unser interview.

Plus S. 38-40 positionen

Kita-Qualität aus Sicht der Eltern - Ergebnisse einer Studie: „Das Fundament ist Transparenz“

Wie sieht eine „Traumkita“ für Eltern aus? Dieser Frage ist ein Forschungsteam nachgegangen. Die Kindheitsforscherin Iris Nentwig-Gesemann über Differenzen, Gemeinsamkeiten und die Herausforderungen für die Praxis. Von Iris Nentwig-Gesemann, Redaktion kindergarten heute

service

Plus S. 41 gesund bleiben

Gesundheitstipps für Fachkräfte in der Kita: Rückenfreundlich heben und tragen

Von Martina Stöberl
Themenpaket: Gesundheit! Tipps für Fachkräfte in der Kita

finale

Gratis S. 46

Rezepte für die Kita: Kartoffelpüree mit Erbsen und vegetarischen Würstchen

Von Nilda Bezerra

Über diese Ausgabe

editorial

mein beruf.

meine praxis.

meine perspektive.

unser interview.

service

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Autorinnen und Autoren

Christiane Richard-Elsner

Claas Wegner

Franziska Schubert-Suffrian

Heike Schnurr

Nilda Bezerra

Iris Nentwig-Gesemann

Martina Stöberl

Monika Schaarschmidt

Nora Oeser

Ramona Feißt

Redaktion kindergarten heute

Thorsten Späker

Ursula Katthöfer

Der Newsletter für Erzieher:innen und Leitungskräfte