Ein Angebotsimpuls aus der Krippe: Röhren, Ketten und Muggelsteine

Wenn Fachkräfte einen Rahmen schaffen, in dem die Kinder durch freies Ausprobieren zu wichtigen Einsichten gelangen, entsteht in ihnen ein Gefühl von Kompetenz. Gabriele Noppenberger beschreibt diesen Prozess.

Von Gabriele Noppenberger
8_2016, 46. Jahrgang, S. 20-21 / / 0 Kommentare

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