Reflexion und Dialogkultur stärken: Möglichkeiten der Videobegleitung VIB®

Leitungskräfte können die Methode der Video-Interaktions-Begleitung (VIB®) erlernen, sowohl um sie ressourcenorientiert im Team anzuwenden als auch um eigene Themen reflexiv zu bearbeiten. Der Beitrag beschreibt die Herkunft der Methode, ihren pädagogischen Hintergrund und ihre Anwendung.

Von Doris Sparringa
2_2014, 7. Jahrgang, S. 32-34 / Zusatzdownloads / 0 Kommentare

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