Wertfreie Begleitung: Warum kreative Räume mehr Haltung als Lob brauchen Ein Lob kann bestärken, ein vorgegebenes Thema kann Sicherheit geben. Unsere Autorin ist jedoch der Meinung, dass es bei der Begleitung von Kindern beim Malen und Gestalten auf etwas ganz anderes ankommt. Von Stefanie Helebrant © Stefanie Helebrant, Esslingen 5_2026, 56. Jahrgang, S. 44-45 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 76,40 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 71,60 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Stefanie Helebrant Grafik-Designerin, Erzieherin sowie Malbegleiterin nach Arno Stern. Sie leitet den Malort Esslingen. Auch interessant Plus Ausgabe 6-7_2026: Auf ins offene Konzept! Den Spuren der Kinder folgen S. 28-31 Stressreduktion bei Kindern: Ein Schrank wird zum sicheren Ort Von Nadine Müller Gratis Ausgabe 5_2026: Vielerlei Vielfalt. Superdiversität in Kitas S. 25 Der besondere Tag: Mittwochs duftet es nach Brötchen Von Veronika Werner Plus Ausgabe 10_2026: Ein anderer Blick. Neurodivergente Kinder verstehen Masking bei Mädchen: Angenehm angepasst – autistisch? Von Regina Rovner-Zenses
Stefanie Helebrant Grafik-Designerin, Erzieherin sowie Malbegleiterin nach Arno Stern. Sie leitet den Malort Esslingen.
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